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【单选题】【消耗次数：1】
练习律、效果律、准备律是（ ）提出的学习规律。
① 社会学习理论
② 认知发现论
③ 联结论
④ 认知同化论
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相关题目
【单选题】 练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律？
①  社会学习理论
②  认知发现论
③  联结论
④  认知同化论
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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是（ ）。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
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【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
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【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
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【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
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【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
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【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是（ ）。
①  近朱者赤、近墨者黑
②  得寸进尺
③  入乡随俗
④  吃小亏得大便宜
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【判断题】 我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须建立符合世界标准的先进社会制度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国的依宪治国、依宪执政，与西方所谓的“宪政”本质上是不同的，不能用所谓“宪政”架空中国共产党的领导。
①  正确
②  错误
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【判断题】 发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
①  正确
②  错误
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【判断题】 勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 垄断价格是成本价格加平均利润
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。中国特色社会主义是社会主义，不是别的什么主义。
①  正确
②  错误
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【判断题】 积极引导宗教与社会主义社会相适应，必须坚持中国化方向，必须提高宗教工作法制化水平。
①  正确
②  错误
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【判断题】 新修订的党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
①  正确
②  错误
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【判断题】 党的十九大报告指出，要建设知识型、技能型、服务型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
①  正确
②  错误
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