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【多选题】【消耗次数：1】
小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括（ ）。
① 客观性原则
② 系统性原则
③ 理论联系实际的原则
④ 定量与定性研究相结合的原则
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【多选题】 小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括？
①  客观性原则
②  系统性原则
③  理论联系实际的原则
④  定量与定性研究相结合的原则
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【判断题】 1.小学儿童教育心理学的研究原则有1.客观性原则、2.主观性原则、3.系统性原则、4.理论联系实际的原则。
①  正确
②  错误
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【多选题】 教育心理学研究的基本原则有( )
①  理论联系实际原则
②  系统性原则
③  教育性原则
④  客观性原则
⑤  主观性原则
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【多选题】 教育心理学研究的基本原则有( )。
①  理论联系实际原则
②  系统性原则
③  教育性原则
④  客观性原则
⑤  主观性原则
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【判断题】 理论联系实际是公共部门人力资源培训的基本原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学与做相结合的原则是（）的基本原则。
①  幼儿体育
②  幼儿智育
③  幼儿德育
④  幼儿美育
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【判断题】 责权利相结合的原则是建立责任会计制度应遵循的基本原则之一。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 社会调查研究的基本原则有（）。
①  理论与实际相结合原则
②  客观性原则
③  伦理与道德原则
④  科学性原则
⑤  系统性原则
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【单选题】 正确的价值观、客观公正的原则、连续全面性的原则 、（ ）、是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
①  有效性原则
②  基础性原则
③  参照性原则
④  针对性原则
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【单选题】 抽样调查应遵循的基本原则是（ ）
①  随机性原则
②  准确性原则
③  可靠性原则
④  经济性原则
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随机题目
【判断题】 回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度。
①  正确
②  错误
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【单选题】 现象之间的相关密切程度愈高，则相关系数愈接近于
①  0
②  0.3-0.5
③  0.8-0.9
④  ±1
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【单选题】 权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于
①  作为权数的各组 单位数占总体单位数比重的大小
②  各组标志值占总体标志总量比重的大小
③  标志值本身的大小
④  标志值数量的多少
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【单选题】 强度相对指标与平均指标相比
①  都具有平均意义
②  都可用复名数表示
③  都是两上有联系的总体对比
④  都具有正逆指标
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【单选题】 现象之间的相互关系可以归纳为两种类型即
①  相关关系和函数关系
②  相关关系和因果关系
③  相关关系和随机关系
④  函数关系和因果关系
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【判断题】 平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 计算相关系数时，相关的两个变量是对等的关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。
①  正确
②  错误
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【判断题】 可变指数既包含了各组水平变动对总体平均数的影响，又包含了结构变动对总体平均数的影响。
①  正确
②  错误
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【判断题】 如果各种商品价格平均上涨5%，销售量平均下降5%，则销售额指数不变。
①  正确
②  错误
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