皮亚杰的认知发展阶段理论是以（）为其特征的。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【多选题】皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的？

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【简答题】简述皮亚杰认知发展阶段理论。

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【单选题】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

① 感知

② 前运算

③ 具体运算

④ 形式运算

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【多选题】皮亚杰的儿童发展阶段论中，将认知发展分成（）等阶段。

① 感知-运动阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

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【判断题】皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

① 正确

② 错误

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【单选题】职业生涯发展阶段理论，以年龄为基础分析职业生涯发展过程分为（）个阶段。

① 三

② 四

③ 五

④ 六

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【单选题】皮亚杰的认识发展理论阶段不包括（）

① 前运算阶段

② 感知运动阶段

③ 逻辑运算阶段

④ 具体运算阶段

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【单选题】电动车四大电器件中将电能转换成机械能的装置是（　）。

① 电机

② 充电器

③ 控制器

④ 电池

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【单选题】对纯电动新能源汽车而言，蓄电池的体积比能量影响以下哪个因素（　　）。

① 整车质量

② 续驶里程

③ 最大速度

④ 电池布置

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【单选题】动力电池功率大小影响到汽车的（）。

① 启动与加速

② 内部布置

③ 续航里程

④ 安全及舒适

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【单选题】某混合动力汽车以25 m/s车速匀速行驶30min，再生制动时，超级电容器组得到960kJ的能量。当超级电容器组得到的所有能量都用于驱动汽车作30min的匀速行驶时，其提供的功率为（）。

① 233.33W

② 333.33W

③ 433.33W

④ 533.33W

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【单选题】某动力电池有168个电池单体（28个电池模块），额定电压为201.6v，额定容量为6.5Ah，用kWh来表示电池的额定容量应为（）？。

① 0.31kWh

② 1.31kWh

③ 2.31kWh

④ 3.31kWh

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【单选题】蓄电池的（）影响电动汽车的电池布置空间。

① 体积比能量

② 质量比能量

③ 体积比功率

④ 质量比功率

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【单选题】碱性电池电解液中的KOH（）。

① 直接参与化学反应

② 不直接参与电极反应

③ 是填充材料

④ 作用未知

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【单选题】额定电压也称（），指的是规定条件下电池工作的标准电压。

① 电动势

② 工作电压

③ 标称电压

④ 开路电压

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【单选题】电池管理器主要的功用下面哪个不是（）。

① 电量计算

② 电池温度电压湿度检测

③ 自行充电

④ 充放电控制预充控制

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【单选题】车辆充电时，为了避免对充电设备造成破坏，下列错误的是（）。

① 用力扭转充电电缆

② 不使充电设备承受撞击

③ 可以在充电插座塑料扣盖打开的状态下关闭充电口盖板

④ 可以使充电设备远离加热器或者其他热源的地方

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