【单选题】【消耗次数:1】
儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
皮亚杰
布鲁纳
桑代克
奥苏贝尔
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【单选题】 儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )
①  0~2岁
②  2~7岁
③  7~11岁
④  11~15岁
【单选题】 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )。
①  0~2岁
②  2~7岁
③  7~11岁
④  11~15岁
【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是( )。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
①  苛勒
②  布鲁纳和奥苏伯尔
③  贾德
④  桑代克
【单选题】 提出认知发展理论把儿童认知划分为四个年龄段的是瑞士著名心理学家、教育家( )。
①  皮亚杰
②  罗格
③  马斯洛
④  弗洛伊德
【单选题】 提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是( )。
①  桑代克
②  苛勒
③  布鲁纳
④  托尔曼
【单选题】 提出最近发展区理论的心理学家是( )
①  A、维果斯基
②  B、布鲁纳
③  C、加涅
④  D、桑代克
【单选题】 从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是(? )。
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是( )。
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
随机题目
【单选题】 坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持( )。
①  A 共同富裕
②  B 社会和谐
③  C 态文明
④  D 科学发展
【判断题】 十月革命引发了欧洲一些国家资产阶级革命运动风暴。
① 
② 
【多选题】 根据本课程内容,以下说法正确的是()。
①  改革创新是民族精神的核心
②  中华民族精神以团结统一为基础
③  中国特色社会主义道路是围绕社会主义核心价值观而展开的实践过程
④  中华民族精神和时代精神在当代的融合过程以中国特色社会主义文化为导向
⑤  时代精神的核心是爱国主义
【多选题】 弘扬苏区精神,加强作风建设,要做到不断改进工作作风,提高执政本领,终坚持以人为本、执政为民,把()最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
①  落实好
②  实现好
③  维护好
④  发展好
⑤  贯彻好
【多选题】 1956年9月15日-27日,中共八大在北京举行。大会正确分析国内外形势和主要矛盾的变化,明确指出()。
①  社会主义改造已经取得决定性胜利
②  我国工人阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决
③  国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
④  国内的主要矛盾已经是工人阶级同资产阶级之间的矛盾
⑤  国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
【多选题】 根据本课程,红军长征过程中面临哪些考验()。
①  国民党军重兵围追堵截
②  右倾资本主义
③  恶劣的自然环境
④  “左”倾教条主义
⑤  右倾分裂主义
【多选题】 1927年10月,毛泽东率起义部队转入井冈山,开辟了中国特色的革命道路:()。
①  农村包围城市
②  城市包围农村
③  城市包围城市
④  谈判夺取政权
⑤  武装夺取政权
【多选题】 属于形式民主的是()。
①  程序民主
②  实质民主
③  直接民主
④  纯粹民主
⑤  间接民主
【单选题】 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,就是要()。
①  始终保持艰苦奋斗
②  做苦行僧
③  做到形式上的苦
④  不能有任何享乐行为
【单选题】 根据本课程,()时期,毛泽东的人民观开始形成。
①  第一次国民革命
②  国共合作失败以后
③  第二次国民革命
④  土地革命