在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 运气

② 努力

③ 能力

④ 任务难度

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是？

① 运气

② 努力

③ 能力

④ 任务难度

查看完整题目与答案

【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

查看完整题目与答案

【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）。

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

查看完整题目与答案

【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

① 内部的可控因素

② 内部的不可控因素

③ 外部的可控因素

④ 外部的不可控因素

查看完整题目与答案

【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于( )

① 内部的可控因素

② 内部的不可控因素

③ 外部的可控因素

④ 外部的不可控因素

查看完整题目与答案

【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

① 内部可控因素

② 内部不可控因素

③ 外部可控因素

④ 外部不可控因素

查看完整题目与答案

【多选题】根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

① 努力是成功的条件

② 成功是运气的作用

③ 成功能力的作用

④ 学习的材料的难度是成功的关键

⑤ 努力是有效的

查看完整题目与答案

【单选题】某学生将自己某学科的失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（）。

① 内部、稳定性的归因

② 外部、稳定的归因

③ 内部、不稳定的归因

④ 外部、不稳定的归因

查看完整题目与答案

【多选题】韦纳认为，学生往往把学习的成败归因于以下方面的因素：（）

① 运气

② 能力

③ 努力

④ 任务难度

查看完整题目与答案

【多选题】现有学生类，在学生姓名、性别，跑步，打球这些元素中，是方法的有（）。

① 姓名

② 性别

③ 跑步

④ 打球

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】关于呕血问诊要点的描述，下列正确的有

① 确认是否为呕血

② 有无胃溃疡等相关病史

③ 呕血量、次数及颜色

④ 有无头晕、乏力等自觉症状

⑤ 酸性反应或碱性反应

查看完整题目与答案

【多选题】下列可以导致标本溶血的因素有

① 针头号过小

② 标本容器潮湿

③ 静脉穿刺不顺利

④ 与抗凝剂混匀时剧烈摇荡

⑤ 注射器针头取下后将血液注入试管

查看完整题目与答案

【单选题】消瘦是指体重减轻至少低于标准体重的

① 5％

② 10％

③ 15％

④ 20％

⑤ 25％

查看完整题目与答案

【单选题】提示上消化道出血停止的指标之一是

① 柏油样便

② 尿量＞30ml/h

③ 脉搏细速

④ 肠鸣音亢进

⑤ 口渴

查看完整题目与答案

【单选题】关于内生肌酐清除率的标本采集，错误的是

① 试验前连续摄低蛋白饮食3天

② 收集24小时尿

③ 抽动脉血2～3ml

④ 所取血液需注入抗凝管中

⑤ 血尿标本同时送检

查看完整题目与答案

【单选题】第一心音发生的机制主要是

① 半月瓣开放

② 房室瓣开放

③ 半月瓣关闭

④ 房室瓣关闭

⑤ 心室及肌收缩

查看完整题目与答案

【单选题】判断肾小球滤过功能损害的早期指标是

① 血尿素氮测定

② 血肌酐测定

③ 内生肌酐清除率

④ 酚红排泄率

⑤ 肾脏浓缩稀释试验

查看完整题目与答案

【单选题】探查电极置于左锁骨中线第五肋间的导联为

① V1

② V2

③ V3

④ V4

⑤ V5

查看完整题目与答案

【单选题】果酱样大便见于

① 食物中毒

② 霍乱

③ 过敏性肠炎

④ 细菌性痢疾

⑤ 阿米巴痢疾

查看完整题目与答案

【单选题】关于大咯血的描述，下列哪项是错误的

① 常短时间内咯血不止

② 一次咯血量为300ml～500ml

③ 每日咯血在500ml以上

④ 常伴有呛咳、脉速和呼吸急促等

⑤ 咯血量与病情的严重程度完全一致

查看完整题目与答案