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【判断题】【消耗次数:1】
小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威,也不机械遵守规则。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威,也不机械遵守规则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
小学中高年级儿童情绪发展的特点包括( )。
①
情绪控制能力较弱
②
情绪调节主要受外部因素影响
③
具有初步的道德意识
④
识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪
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【单选题】
小学中高年级是( )。
①
道德情感发展的转折期
②
情绪调节由内部转向外部调节
③
情绪情感趋于稳定
④
不善于掩饰和控制自己的情绪
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【判断题】
单人舞应该是幼儿接触的最早、也最简单的需要遵守规则的活动
①
正确
②
错误
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【判断题】
对小学高年级学生进行自我意识辅导的目标是培养学生开朗、合群、自立的健康人格。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当你在校园高年级的学生问你索要财物时,你会( )。
①
和他们打一架,让他们知道我的厉害
②
只得顺从他们,和他们交朋友
③
大哭一场,让他们同情可怜我
④
先答应他们的要求,然后告诉班主任
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【判断题】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“遵守规则”是学前教育课程内容中()。
①
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②
关于基本的活动方法的知识技能和经验
③
关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④
关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
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【判断题】
高年级的口语交际教学,以训练言语的表现功能和启发功能为主。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据课程内容的逻辑和心理呈现方式,越低年级越适合(),越高年级越适合学科的()。
①
逻辑组织,心理组织
②
心理组织,逻辑组织
③
横向组织,心理组织
④
横向组织,逻辑组织
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随机题目
【单选题】
会计科目分为总分类科目和明细分类科目的分类标准是其所( )不同。
①
反映的会计对象
②
归属的会计要素
③
提供信息的详细程度及其统驭关系
④
反映的经济业务
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【单选题】
账户设置的依据是( )。
①
会计科目
②
会计要素
③
会计对象
④
会计主体
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【单选题】
具有一定的格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体是( )。
①
账户
②
会计科目
③
账簿
④
财务报表
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【单选题】
下列各项中应该在账户借方核算的是( )。
①
负债的增加额
②
所有者权益的增加额
③
资产的增加额
④
收入的增加额
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【单选题】
负债类账户的本期减少数和期末余额分别反映在( )。
①
借方和借方
②
贷方和贷方
③
借方和贷方
④
贷方和借方
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【多选题】
以下有关账户概念的阐述中,正确的有( )。
①
账户是根据会计科目设置的
②
账户具有一定格式和结构
③
账户是用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体
④
账户不具有一定格式和结构
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【多选题】
下列各项中,属于备抵账户的有( )。
①
坏账准备
②
累计摊销
③
累计折旧
④
资产减值损失
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【多选题】
下列各项中,期末一般存在借方余额的有( )。
①
成本类账户
②
负债类账户
③
损益类账户
④
资产类账户
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【多选题】
在借贷记账法下,收入类账户的借方登记( )。
①
增加额
②
减少额
③
结转额
④
增加额或结转额
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【多选题】
下列属于流动资产的有( )。
①
预收账款
②
预付账款
③
应收账款
④
应收票据
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