【判断题】【消耗次数:1】
学生的课后练习过程都属于问题解决过程。( )
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 学生的课后练习过程都属于问题解决过程。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述一般问题解决的过程。
【简答题】 简述一般问题解决的过程。
【判断题】 发现和提出问题属于问题解决的思维过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 问题解决的过程是一种探索-失败-成功-再探索的过程
①  正确
②  错误
【多选题】 问题解决的过程是一个非常复杂的心理过程。一般来说解决问题的过程分为( )阶段。
①  理解和表征问题阶段
②  寻求解答的方案
③  执行计划或尝试某种解决方案
④  对结果进行检验
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
⑤  E、情绪状态
【多选题】 问题解决的特点有( )
①  目的性
②  认知性
③  序列性
④  唯一性
⑤  固定性
【判断题】 定势会降低问题解决的效率。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列属于TIA数据分析主要应用的目的有:( )。
①  绩效考核
②  人力资源规划
③  人员测评
④  培训与开发
【多选题】 关键事件法在使用中会因为英文的“critical”一词,收到某些职业的抵触,此时可以用( )一词来替代表达。
①  目标特性
②  行为范例
③  绩效范例
④  标杆管理
【多选题】 MAP分析系统有一下模块构成:( )。
①  描述因素
②  沟通手段
③  信息源
④  数据搜集方法
⑤  分析单位
【单选题】 职务分析问卷是( )在20世纪50年代开始发展的工作分析方法。
①  弗莱内根
②  麦考密克
③  赛尼?凡
④  罗宾逊
【单选题】 临界特质分析系统中,对特质进行评价的维度有等级、权重和( )三类。
①  可行性
②  实用性
③  重要性
④  频率
【单选题】 在TIA中,设有工作A、B,A包含的任务是a、b、c、d、e、f、k、l、m、o、p、y,B包含的任务是a、b、c、d、k、l、n、p、q、r、s、y、o、w,则A、B的任务重叠度是:( )。
①  69
②  70
③  62
④  71
【单选题】 “用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工讨论,提出方案和意见,与工会或者职工代表平等协商确定。”此条法律规定的核心主要体现了( )。
①  人力资源管理成本提高
②  人力资源管理难度加大
③  人力资源价值提升
④  人力资源管理地位得到提升
【单选题】 ( ),工作分析作为人力资源管理基础的地位逐步确立。
①  一战以后
②  二战期间
③  二战以后
④  21世纪
【单选题】 在TIA中,“任务”被定义为“工作者能够清晰辨别的一项有意义的工作单元”。下述内容可能的反映其含义的是( )。
①  可观察到的工作任务
②  一项行动、行动目标和必要限定
③  把任务按一定标准组合从而准确描绘工作
④  非常简单的活动或者丰富的活动
【单选题】 TTAS中,用DATA技术进行问卷分析,常用( )来确定目标工作的工作内容、任务和职责。
①  集中趋势分析
②  聚类分析
③  离散趋势分析
④  相关性分析