韦纳认为，学生往往把学习的成败归因于以下方面的因素：（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 运气

② 能力

③ 努力

④ 任务难度

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【多选题】韦纳认为，学生往往把学习的成败归因于以下哪些方面的因素？

① 运气

② 能力

③ 努力

④ 任务难度

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【单选题】按照韦纳的成败归因理论，努力属于（）。

① 内部的、稳定的、不可控的因素

② 内部的、不稳定的、可控的因素

③ 外部的、不稳定的、不可控的因素

④ 外部的、稳定的、不可控的因素

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【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

① 内部的可控因素

② 内部的不可控因素

③ 外部的可控因素

④ 外部的不可控因素

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【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于( )

① 内部的可控因素

② 内部的不可控因素

③ 外部的可控因素

④ 外部的不可控因素

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【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

① 内部可控因素

② 内部不可控因素

③ 外部可控因素

④ 外部不可控因素

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【多选题】在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是( )

① 稳定

② 不稳定

③ 内部

④ 外部

⑤ 可控制

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【多选题】根据韦纳的动机归因理论，努力是属于()。

① 内部因素

② 外部因素

③ 可控因素

④ 稳定因素

⑤ 不稳定因素ACE

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【多选题】成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有( )

① .努力

② 运气

③ 任务难度

④ 能力

⑤ 外界环境

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【多选题】成败归因理论的稳定因素包括( )

① 个人的能力

② 工作任务的难度

③ 个人的努力程度

④ 运气

⑤ 个人的心境

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【单选题】互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升？（）

① A过程管理能力

② B阅读理解能力

③ C.问题解决能力

④ D.冲突解决能力

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① 不能为空

② 必须输入两次

③ 可以输入数字

④ 不能修改

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① 录入期初余额

② 已制单

③ 非末级

④ 一级

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① 插入的图表对象属于报表的数据

② 选择图表对象显示区域时，区域不能少于2行*2列

③ 有关图表对象的操作必须在数据状态下进行

④ 有关图表对象的操作可以在格式状态下进行

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① 正确

② 错误

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【判断题】计算机会计系统的数据处理流程与手工系统的数据处理流程的具体的处理环节和内容基本相似。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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