【多选题】【消耗次数:1】
在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有( )。
自律性强
高度焦虑
互相指责
学习效率低
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【多选题】 在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有?
①  自律性强
②  高度焦虑
③  互相指责
④  学习效率低
【单选题】 下列选项中属于权威型教养方式的是( )。
①  对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
②  倾向拒绝和漠视孩子
③  对儿童缺乏基本的关注
④  不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
【多选题】 下列选项中,属于民主型教师的行为表现为( )。
①  重视集体的作用
②  给学生完全的自由
③  教师决定一切
④  鼓励学生发表意见
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①  重视集体的作用
②  给学生完全的自由
③  教师决定一切
④  鼓励学生发表意见
【单选题】 制宪权的自律性指()。
①  制宪权具有公共性
②  制宪权不受本民族意志外的其它意志制约
③  制宪权要服从制宪目的
④  制宪权不可转让
【单选题】 在下列教师行为中,属于心理健康表现的是()。
①  将师生交往关系建立在互惠的基础上
②  偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
③  将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
④  冷静地处理课堂环境中的偶发事件
【单选题】 衡量心肌自律性高低的指标是
①  动作电位幅度
②  0期除极速度
③  动作电位时程
④  4期自动去极化速度
⑤  最大复极电位水平
【单选题】 衡量心肌自律性高低的指标是
①  动作电位幅度
②  0期除极速度
③  动作电位时程
④  4期自动去极化速度
⑤  最大复极电位水平
【判断题】 权威型的教养方式,是在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 心肌细胞中自律性最高的是窦房结。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 为防止超筋破坏,受扭构件与受剪构件一样,用截面限制条件保证。
①  正确
②  错误
【判断题】 大小偏心受压构件的共同特征是:破坏时受压区混凝土被压碎,受压区钢筋达到屈服。
①  正确
②  错误
【单选题】 永久荷载的分项系数应按规定采用,下列说法正确的是()。Ⅰ.当其效应对结构不利时取1.2Ⅱ.当其效应对结构有利时取1.2Ⅲ.当其效应对结构不利时取1.0Ⅳ.当其效应对结构有利时取1.0
①  Ⅰ、Ⅲ
②  Ⅱ、Ⅲ
③  Ⅰ、Ⅳ
④  Ⅱ、Ⅳ
【单选题】 后张法预应力构件的总损失为-----------。
①  σl1+σl2+σl3+σl4+σl5
②  σl1+σl3+σl4+σl5+σl6
③  σl1+σl2+σl4+σl5+σl6
④  σl2+σl3+σl4+σl5+σl6
【单选题】 建筑用钢筋从外观上区别如下,其中不正确的是()
①  Ⅰ、Ⅱ级钢筋轧成光面
②  Ⅱ、Ⅲ级钢筋可轧
③  Ⅳ级钢筋可轧成螺旋纹成人字纹或月牙纹
④  人字纹、月牙纹、螺旋纹的钢筋统称为变形钢筋
【单选题】 规定的条件下,完成预定功能的能力称为()。
①  安全性
②  适用性
③  耐久性
④  可靠性
【单选题】 住宅房屋中,在一般使用条件下,挑出阳台上的楼面活荷载标准值()。
①  小于室内楼面活荷载标准值
②  大于室内活荷载标标准值
③  等于室内楼面活荷载标准值
④  应按实际情况确定
【单选题】 剪扭构件计算时()
①  混凝土承载力不变
②  混凝土受剪承载力不变
③  混凝土受扭承载力为纯扭时的一半
④  混凝土受剪承载力为纯剪时的一半
【单选题】 下列有关轴心受压构件纵筋的作用,错误的是:()
①  帮助混凝土承受压力;
②  增强构件的延性;
③  纵筋能减小混凝土的徐变变形;
④  纵筋强度越高,越能增加构件承载力;
【单选题】 矩形截面对称配筋小偏拉构件()
①  受压不屈服
②  受拉不屈服
③  受拉屈服
④  受压屈服