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【多选题】【消耗次数:1】
在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有( )。
①
自律性强
②
高度焦虑
③
互相指责
④
学习效率低
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相关题目
【多选题】
在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有?
①
自律性强
②
高度焦虑
③
互相指责
④
学习效率低
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【单选题】
下列选项中属于权威型教养方式的是( )。
①
对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
②
倾向拒绝和漠视孩子
③
对儿童缺乏基本的关注
④
不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
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【多选题】
下列选项中,属于民主型教师的行为表现为( )。
①
重视集体的作用
②
给学生完全的自由
③
教师决定一切
④
鼓励学生发表意见
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【多选题】
下列选项中,属于民主型教师的行为表现为?
①
重视集体的作用
②
给学生完全的自由
③
教师决定一切
④
鼓励学生发表意见
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【单选题】
制宪权的自律性指()。
①
制宪权具有公共性
②
制宪权不受本民族意志外的其它意志制约
③
制宪权要服从制宪目的
④
制宪权不可转让
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【单选题】
在下列教师行为中,属于心理健康表现的是()。
①
将师生交往关系建立在互惠的基础上
②
偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
③
将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
④
冷静地处理课堂环境中的偶发事件
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【单选题】
衡量心肌自律性高低的指标是
①
动作电位幅度
②
0期除极速度
③
动作电位时程
④
4期自动去极化速度
⑤
最大复极电位水平
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【单选题】
衡量心肌自律性高低的指标是
①
动作电位幅度
②
0期除极速度
③
动作电位时程
④
4期自动去极化速度
⑤
最大复极电位水平
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【判断题】
权威型的教养方式,是在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心肌细胞中自律性最高的是窦房结。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
为防止超筋破坏,受扭构件与受剪构件一样,用截面限制条件保证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大小偏心受压构件的共同特征是:破坏时受压区混凝土被压碎,受压区钢筋达到屈服。
①
正确
②
错误
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【单选题】
永久荷载的分项系数应按规定采用,下列说法正确的是()。Ⅰ.当其效应对结构不利时取1.2Ⅱ.当其效应对结构有利时取1.2Ⅲ.当其效应对结构不利时取1.0Ⅳ.当其效应对结构有利时取1.0
①
Ⅰ、Ⅲ
②
Ⅱ、Ⅲ
③
Ⅰ、Ⅳ
④
Ⅱ、Ⅳ
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【单选题】
后张法预应力构件的总损失为-----------。
①
σl1+σl2+σl3+σl4+σl5
②
σl1+σl3+σl4+σl5+σl6
③
σl1+σl2+σl4+σl5+σl6
④
σl2+σl3+σl4+σl5+σl6
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【单选题】
建筑用钢筋从外观上区别如下,其中不正确的是()
①
Ⅰ、Ⅱ级钢筋轧成光面
②
Ⅱ、Ⅲ级钢筋可轧
③
Ⅳ级钢筋可轧成螺旋纹成人字纹或月牙纹
④
人字纹、月牙纹、螺旋纹的钢筋统称为变形钢筋
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【单选题】
规定的条件下,完成预定功能的能力称为()。
①
安全性
②
适用性
③
耐久性
④
可靠性
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【单选题】
住宅房屋中,在一般使用条件下,挑出阳台上的楼面活荷载标准值()。
①
小于室内楼面活荷载标准值
②
大于室内活荷载标标准值
③
等于室内楼面活荷载标准值
④
应按实际情况确定
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【单选题】
剪扭构件计算时()
①
混凝土承载力不变
②
混凝土受剪承载力不变
③
混凝土受扭承载力为纯扭时的一半
④
混凝土受剪承载力为纯剪时的一半
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【单选题】
下列有关轴心受压构件纵筋的作用,错误的是:()
①
帮助混凝土承受压力;
②
增强构件的延性;
③
纵筋能减小混凝土的徐变变形;
④
纵筋强度越高,越能增加构件承载力;
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【单选题】
矩形截面对称配筋小偏拉构件()
①
受压不屈服
②
受拉不屈服
③
受拉屈服
④
受压屈服
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