“作业分组”是按学生的作业好坏分组，授以不同的课程。（）

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【判断题】 “作业分组”是按学生的作业好坏分组，授以不同的课程。

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【判断题】学生的平时作业成绩由成教平台课程资源学习进度和形考作业两部分组成。

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【判断题】能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。（）

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【判断题】能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。

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【单选题】分组教学制中对学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。

① 能力分组、作业分组

② 作业分组、年级分组

③ 年级分组、能力分组

④ 能力分组、差异分组

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【多选题】下面哪些分组是按数量标志分组

① 企业按销售计划完成程度分组

② 学生按健康状况分组

③ 工人按产量分组

④ 职工按工龄分组

⑤ 企业按隶属关系分组

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【多选题】下列分组哪些是按品质标志分组

① 职工按文化程度分组

② 固定资产按用途分组

③ 工人按工资分组

④ 学生按性别分组

⑤ 企业按生产计划完成程度分组

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【多选题】下列分组哪些是按品质标志分组

① 职工按文化程度分组

② 固定资产按用途分组

③ 工人按工资分组

④ 学生按性别分组

⑤ 企业按生产计划完成程度分组

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【多选题】下列哪些分组是按数量标志分组

① 工人按出勤率分组

② 学生按健康状况分组

③ 企业按固定资产原值分组

④ 家庭按收入水平分组

⑤ 人口按地区分组

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【单选题】下列分组中按品质标志分组的是()。

① 人口按年龄分组

② 产品按质量优劣分组

③ 企业按固定资产原值分组

④ 乡镇按工业产值分组

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【判断题】 2019年一季度，我国全国新登记市场主体是477万户，同比增长16.3%。

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【多选题】我国要切实加快对支撑高质量发展至关重要且具有基础性作用的一些重大或者重点的改革，包括哪些方面？

① A.干部制度

② B.土地制度

③ C.国资国企

④ D.社会保障

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【多选题】我国推进高质量发展需要深化改革，需要做哪些事情？

① A.要切实加快对支撑高质量发展至关重要且具有基础性作用的一些重大或者重点的改革

② B.要着力完善有利于资源优化配置和结构优化升级的社会环境

③ C.要着力构建优质优价和优胜劣汰的市场环境

④ D.要进一步完善促进创新的制度环境

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【多选题】当前我国经济形势有哪些特点？

① A.经济下行压力不小

② B.经济呈现滞涨态势

③ C.经济放缓态势明显

④ D.经济积极因素增多

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【单选题】工业大气污染控制中，（）和袋式除尘等高效除尘技术占据主要优势，已成为主流技术。

① A.静电除尘

② B.机械式除尘

③ C.湿式除尘

④ D.生物纳膜抑尘

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【判断题】 “神山圣湖”是藏族和许多少数民族共有的原始宗教文化，其实质是为了保护好自己赖以生存的生态家园。

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【单选题】 2012年发布的《环境空气质量标准》规定，PM2.5的24小时平均一级浓度限值为（）。

① A.15ug/m3

② B.35ug/m3

③ C.75ug/m3

④ D.100ug/m3

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【多选题】《中国21世纪议程》将（）作为我国基本国策列入宪法。

① A.保护自然

② B.科教兴国

③ C.可持续发展

④ D.节约资源

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【多选题】致灾因子的特点包括（）。

① A.自然或人为的一种可能成灾的事件

② B.对特定生命体、财产、社会、环境等承受体可能构成破坏的威胁

③ C.包括突发性威胁事件和渐发性威胁事件两种类型

④ D.从风险的角度，致灾因子可以通过特定区域内对承灾体可能造成威胁的事件的强度——概率关系进行刻画

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【判断题】大气中颗粒物的主要的消光成分为有机碳、元素碳、硫酸盐、硝酸盐和土壤尘。

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