【判断题】【消耗次数:1】
课堂越安静,学生的学习效率越高。( )
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相关题目
【判断题】 课堂越安静,学生的学习效率越高。
①  正确
②  错误
【判断题】 员工的焦虑程度会影响工作效率,因此,焦虑程度越低,工作效率就越高
①  正确
②  错误
【判断题】 员工的焦虑程度会影响工作效率,因此,焦虑程度越低,工作效率就越高。
①  正确
②  错误
【判断题】 分工是社会化大生产的要求,所以分工越细,效率就越高
①  正确
②  错误
【判断题】 分工是社会化大生产的要求,所以分工越细,效率就越高。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【判断题】 在保证原文主要内容完整的前提下,关键词越精简,效率越高。
①  正确
②  错误
【单选题】 在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①  促进者和引导者
②  领导者和参谋
③  管理者
④  示范者
【单选题】 课堂与学习()
①  好课堂来自好教师,好教师源于好学习。教师只有学习精彩,课堂才精彩,只有学习成功,课堂才成功
②  教师课堂成功主要看教师当场发挥,与平时学习没有多大关系
③  以上均正确
④  以上均不正确
【判断题】 群体士气越高,工作效率就越高
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 计入交易账户的资产通常按( )计价
①  账面价值
②  历史成本
③  市场价格
④  模型定价
【多选题】 下列说法中不正确的是( )
①  简单收益率具有良好的统计特征,是金融分析中常用的重要工具
②  标准差反映了未来收益率的平均值
③  方差反映的是所有可能收益率与期望收益率的偏离程度
④  投资者往往用方差来衡量资产风险的大小,方差越大,风险越大
【多选题】 VaR技术在使用过程中,可能会带来相应的新风险,这些风险包括( )
①  尾部风险
②  头寸风险
③  数据风险
④  模型风险
【多选题】 按风险来源的不同,利率风险可以划分为( )
①  重新定价风险
②  基准风险
③  收益率曲线风险
④  期权性风险
⑤  远期风险
【多选题】 下列说法中正确的是( )
①  简单收益率具有良好的统计特征,是金融分析中常用的重要工具
②  期望收益率反映了未来收益率的平均值
③  方差反映的是所有可能收益率与期望收益率的偏离程度
④  投资者往往用方差来衡量资产风险的大小,方差越大,风险越大
【多选题】 利率风险的作用机制包括( )
①  时间作用机制
②  利息作用机制
③  规模作用机制
④  价格作用机制
【多选题】 金融机构的汇率风险包括( )
①  交易性风险
②  非交易性风险
③  结构性风险
④  非结构性风险
【多选题】 下列VaR置信水平的说法正确的是( )
①  风险厌恶程度越高,选择的置信水平越高
②  风险厌恶程度越高,选择的置信水平越低
③  样本规模越大,可选择的置信水平越高
④  VaR用于资本管理时,应选择较高的置信水平
【多选题】 影响久期大小的主要因素包括( )
①  票面利率
②  票面期限
③  折现率
④  付息频率
【多选题】 下列关于蒙特卡罗模拟法说法正确的是( )
①  全场景模拟,不受历史数据限制
②  假定变量的未来变化路径服从某个既定的随机模型
③  不存在模型风险和参数估值风险
④  属于完全估值法,可处理非线性、非正态问题