【判断题】【消耗次数：1】
合作学习就是让学生坐在一起讨论问题，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。（ ）
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中，主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略，首先要确立以学生为本的教学理念，以下（）内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段，学是目的
②
尊重个性，因材施教
③
学生主体，教师主导
④
讲授为主，学习为辅
【多选题】
根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
随机题目
【单选题】
若在Excel的同一单元格中输入的文本有两个段落，则在第一段落输完后应使用（ ）键
①
enter
②
Ctrl+enter
③
alt+enter
④
shift+enter
【单选题】
74、在区段运输平巷和轨道平巷之间留设区段煤柱，对于一般煤质和围岩条件的近水平、缓斜及倾斜煤层，薄及中厚煤层不小于（ ）m。
①
8~15
②
15~20
③
20~30
【单选题】
81、采用平硐开拓时，一般以一条（ ）开拓井田，担负运煤、出研、运料、通风、排水、敷设管缆及行人等任务；而在井田上部回风水平开回风平硐或回风井(斜井或立井)。
①
立井
②
副平硐
③
主平硐
【单选题】
28、（ ）的主要优点是技术装备投资少，适应性强，操作技术容易掌握，生产技术管理比较简单，是我国目前采用仍然较多的一种采煤工艺。
①
炮采工艺
②
综采工艺
③
普采工艺