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【单选题】【消耗次数:1】
1934年11月27日至12月1日的( )是中央红军长征中最惨烈、最悲壮的一战,红军由8.6万人锐减至3万余人。
①
金沙江战役
②
大渡河战役
③
湘江战役
④
包座战役
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相关题目
【单选题】
1934年11月27日至12月1日的( )是中央红军长征中最惨烈、最悲壮的一战,红军由8.6万人锐减至3万余人。
①
金沙江战役
②
大渡河战役
③
湘江战役
④
包座战役
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【单选题】
1948年9月12日至1949年1月31日,中国人民解放军先后进行了( )三大战役,共歼灭国民党军队154万人。
①
济南、平津、淮海
②
辽沈、淮海、平津
③
辽沈、渡江、平津
④
广州、武汉、大别山
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【单选题】
1948 年 9 月 12 日至 1949 年 1 月 31 日,中国人民解放军先后进行了( )三大战役,共歼灭国民党军队 154 万人。
①
辽沈、淮海、平津
②
济南、平津、淮海
③
辽沈、渡江、平津
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【单选题】
.1938年3月,李宗仁领导的第五战区歼灭日军万余人,取得大捷的作战是( )
①
A.淞沪会议
②
B.长沙会战
③
C.台儿庄会议
④
D.平型关战役
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【单选题】
中国人民解放军在1948年9月12日发起的重大战役是()
①
平津战役
②
淮海战役
③
.辽沈战役
④
渡江战役
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【单选题】
在淮海战役中,解放军伤亡()万人。
①
10.4
②
11.4
③
12.4
④
13.4
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【单选题】
在淮海战役中,解放军伤亡()万人。
①
A.10.4
②
B.11.4
③
C.12.4
④
D.13.4
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【单选题】
1944 年 4 月至 1945 年 1 月,日本发动打通中国大陆交通线的战役是?
①
豫湘桂战役
②
忻口战役
③
枣宜会战
④
淞沪战役
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【单选题】
1948年12月12日,中央军委明确提出( )战役后举行渡江作战向全国进军的战略设想。
①
辽沈
②
平津
③
淮海
④
华北
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【判断题】
1934年11月12日,红军在第四次“反围剿”战争中失败,蒋介石设立封锁线,布置口袋阵,誓将红军歼灭于湘江东岸。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
游戏法
④
观察法
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【单选题】
( )是教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
游戏法
④
练习法
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【单选题】
( )是教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
游戏法
④
练习法
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【单选题】
幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
表演法
④
观察法
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【单选题】
( )是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
表演法
④
观察法
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【单选题】
在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①
渗透的语言教育活动
②
基本的语言教育活动
③
日常的语言教育活动
④
集体形式的语言教育活动
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【单选题】
我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①
渗透性
②
主动性
③
特殊性
④
广泛性
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①
游戏
②
谈话
③
社会性
④
欣赏文学作品
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【单选题】
儿童文学作品是指那些与0-6岁儿童心理发展水平及接受能力和( )相适应的各类文学作品的总称。
①
阅读能力
②
听说能力
③
表达能力
④
倾听能力
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。
①
围绕文学作品展开学习活动
②
包含感受、理解与表现的审美目标
③
整合相关的学习内容
④
向儿童展示成熟的语言
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