【多选题】【消耗次数:1】
下列属于金融衍生工具功能的是( )。
风险分散
套期保值
资源配置
投机套利
价格发现
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相关题目
【多选题】 下列属于金融衍生工具功能的是( )。
①  风险分散
②  套期保值
③  资源配置
④  投机套利
⑤  价格发现
【判断题】 持有头寸可能是为了套期保值、套利或投机。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据参与目的的不同,衍生产品市场上的参与者可以分为套期保值者、套利者和投机者。
①  正确
②  错误
【判断题】 在套期保值中,若保值工具与保值对象的价格负相关,则一般可利用相反的头寸进行套期保值。
①  正确
②  错误
【多选题】 金融衍生工具的基本功能 包括( )。
①  规避风险
②  价格发现
③  投机获益
④  筹资功能
⑤  激励功能
【多选题】 套期保值的形式有(  )。
①  买进套期保值
②  多头套期保值
③  卖出套期保值
④  空头套期保值
【判断题】 套期,是指企业为管理外汇风险、利率风险、价格风险、信用风险等特定风险引起的风险敞口,指定金融工具为套期工具,以使套期工具的公允价值或现金流量变动,预期抵销被套期项目全部或部分公允价值或现金流量变动的风险管理活动。(  )
① 
② 
【多选题】 套期,是指企业为(  )风险引起的风险敞口,指定金融工具为套期工具,以使套期工具的公允价值或现金流量变动,预期抵销被套期项目全部或部分公允价值或现金流量变动的风险管理活动。
①  外汇风险
②  利率风险
③  价格风险
④  信用风险
【多选题】 《企业会计准则第24号——套期保期》将套期保值分为( )。
①  公允价值套期保值
②  现金流量套期保值
③  境外经营净投资套期保值
④  互换合同套期保值
⑤  境外投资业务套期保值
【多选题】 信用衍生产品是甩来转移/对冲信用风险的金融工具,下列属于信用衍生品的有哪些?
①  信用联系票据CLN
②  合成型抵押债务凭证CDO
③  信用违约互换CDS
④  总收益互换TRS
随机题目
【多选题】 多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①  A多媒体化
②  B集成性
③  C控制性
④  D交互性
【多选题】 教授技能型知识,重要的是()
①  A诊断反馈
②  B充分练习
③  C整合练习
④  D迁移练习
【单选题】 数学课程内容不仅要包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的()。
①  A.数学解题方法
②  B.数学思想方法
③  C.数学知识技能
④  D.数学思考角度
【单选题】 《普通高中数学课程标准》的课程目标提出培养教学基本能力,对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的教学基本能力有( )。
①  A.推理论证、运算求解、数据处理
②  B.空间想象、推理论证、抽象概括
③  C.推理论证、数据处理、空间想象
④  D.数据处理、空间想象、抽象概括
【单选题】 《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①  A.学业质量标准和课程内容
②  B.数学内容主线
③  C.教材内容
④  D.数学文化
【单选题】 Authorware是基于()的开发工具
①  A时间轴
②  B图标
③  C网页
④  D幻灯片
【单选题】 多媒体开发工具主要指()
①  A多媒体集成软件
②  B多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件
③  C多媒体素材编辑软件
④  D音频、视频及图像处理软件
【单选题】 在现在的教育中让教师最头疼的事件是下列中的()
①  A家长的配合
②  B学生的不听话
③  C社会的理解
【判断题】 多数水溶性维生素作为辅酶或辅基的主要成分,或本身就是辅酶和辅基参与体内代谢过程().
①  正确
②  错误
【判断题】 “数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。
①  正确
②  错误