【多选题】【消耗次数:1】
常规写作策略分析框架包括
受众分析
正式性指数
游说矩阵
策略比较
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相关题目
【多选题】 游说矩阵分析框架包括
①  简易型
②  游说或指示型
③  解决问题型
④  艰难型
【简答题】 系统总体设计的设计策略包括事务分析和[填空]分析。
【简答题】 系统总体设计的设计策略包括事务分析和[填空]分析。
【简答题】 系统总体设计的设计策略包括事务分析和[填空1]分析。
【判断题】 系统模块结构图的绘制需要综合运用事务分析策略和流程分析策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性策略不包括( )
①  软硬兼施策略
②  权力有限策略
③  货比三家策略
④  欲擒故纵策
【多选题】 对创业机会进行识别时,可以采用的策略包括吸引性策略和( )。
①  可行性策略
②  适时性策略
③  匹配性策略
④  持久性策略
【单选题】 促销定价策略包括下列哪种策略? ( )
①  分等级定价策略和声望定价策略
②  累进折扣和非累进折扣策略
③  薄利多销和厚利限销策略
④  价格领袖策略和专门事件定价策略
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【多选题】 比较分析法按照比较的对象分类,包括( )。
①  历史比较
②  同业比较
③  总量指标比较
④  预算比较
⑤  财务比率比较
随机题目
【判断题】 教育哲学的反思性有两层内涵:一是指教育哲学的研究是价值中立的研究,追求价值的中立;二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 尽管教育知识传统中的人的形象各有其独特的视角,且从“宗教人”到“社会人”有一种历史的进步性,但是,无论是“宗教人”、“自然人”还是“理性人”和“社会人”都有其不可忽视的理论缺陷。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教学一般是通过两种形式加以实现的,一种是制度化的形式,一种是非制度化的形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 人的“存在问题”区别于“生存问题”,前者一般只涉及具体的存在方式,而后者则关系到存在本身的意义、价值和根据
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教学评价的一种重要特征就是“标准化”,评价的关键是答案的“唯一性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 人类天生是“乐于求知”和“恐于无知”的,人们对于知识和学习的厌倦一定不是由于人类自身的原因,而是由于自身以外的原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 自然人”是16-19世纪风靡欧洲的自然主义教育思潮的重要理论基础,在蒙田、卢梭、裴斯泰洛卡等人的教育学说中占有核心地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学是从哲学的角度对教育问题的研究,因此一个人哲学素养的高低在很大程度上是决定他/她教育哲学研究水平的一个重要因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 自我的奴役是指人把自身向外抛出,异化了自身,其根源是“奴役的社会”、 “自我中心主义”、“动物式的本能”等。
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年学生的主要任务是“学习”和“发展”,所以没有必要引导他们去体验和讨论人的存在问题。
①  正确
②  错误