【多选题】【消耗次数:1】
下列属于会议的目的的是
员工激励与动员
矛盾协调与解决
决策改进与创新
联系构建与维持
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【判断题】 组织创新的主要目的是解决大生产与小市场的矛盾。。
①  正确
②  错误
【多选题】 创新与维持关系说法正确的是
①  维持是创新基础上的发展
②  创新是维持的逻辑延续
③  维持是为了实现创新的成果
④  创新则是为更高层次的维持提供依托和框架
【单选题】 ( )包括企业领导的素质与激励能力;协调具体问题的能力等。
①  研究与工程能力
②  综合管理能力
③  营销与销售
【单选题】 下列各项中,不能协调所有者与债权人之间矛盾的方式是( )。
①  市场对公司强行接收或吞并
②  债权人通过合同实施限制性借款
③  债权人停止借款
④  债权人收回借款
【判断题】 激励计划的制定应以绩效计划为基础,采用多元化的激励形式,兼顾内在激励与外在激励、短期激励与长期激励、现金激励与非现金激励、个人激励与团队激励、正向激励与负向激励,充分发挥各种激励形式的综合作用。(  )
① 
② 
【多选题】 洋务派的出现,与下列哪些矛盾有关( )。
①  民族资本主义与小农经济的矛盾
②  人民群众与封建统治阶级的矛盾
③  清朝统治阶级内部的矛盾
④  中国与外国侵略势力的矛盾
【多选题】 下列属于会议的目的的是
①  信息传达与共享
②  员工指导与培训
③  员工激励与动员
④  矛盾协调与解决
【简答题】 论述知识与能力的联系与区别.
【简答题】 简述股票与债券的联系与区别。
【单选题】 下列各项中,能够用于协调企业所有者与企业债权人矛盾的方法是( )。
①  解聘
②  接收
③  停止借款
④  激励
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【判断题】 杜富国——为人民扫除雷患,为战友血染雷场
①  正确
②  错误
【判断题】 保护好云冈石窟,不仅具有中国意义,而且具有世界意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个国家经济发展水平通常是以人均国民生产总值和人民生活水平质量来表示
①  正确
②  错误
【判断题】 1964年,中国第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年如何向先进人物学习,化感动为行动:树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识、勤于实践,勇于创新
①  正确
②  错误
【判断题】 美育就是培养孩子树立正确的审美观点,形成评价美、欣赏美和创造美的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女热爱、关心的程度和方式;二是家长对子女的期望
①  正确
②  错误
【判断题】 1930年5月,写《反对本本主义》,提出“没有调查,没有发言权”的著名论断
①  正确
②  错误
【判断题】 毛泽东不仅仅把节俭作为个人修身养性的法宝,而且把这种思想提升到治国的高度
①  正确
②  错误
【判断题】 毛泽东思想产生和形成于20世纪前中期
①  正确
②  错误