【判断题】【消耗次数:1】
不公平的感觉可以分为两种,一是只有你自己或你的小圈子里的人觉得对你不公平;二是大多数人认为对你不公平。
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相关题目
【判断题】 公平理论认为,当个人体感觉到不公平存在时,个体会使用策略平衡自己。
①  正确
②  错误
【单选题】 现在中国教育不公平的核心问题是()
①  A.教师资源
②  B.课程课本
③  C.教育模式
④  D.电商
【多选题】 基于公平理论,当员工感到不公平时,有可能采取的行为有( )
①  改变自己的投入
②  改变自己的产出
③  改变自我认识
④  改变对其他人的看法
【单选题】 美国行为科学家( )在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》《社会交换中的不公平》等著作中提出了公平理论。
①  斯洛
②  赫茨伯格
③  亚当斯
【判断题】 美国行为科学家赫茨伯格在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》《社会交换中的不公平》等著作中提出了公平理论。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 《消法》规定,格式合同可以作出对消费者不公平、不合理的规定。
① 
② 
【单选题】 教育经费的不公平在不同地区和学校之间表现出( )。
①  “发展中的差距”
②  过程中的差距
③  起点性差距
④  “生存性差距”、“发展中的差距”
【单选题】 公民本人或其家属遭到国家机关的不适当的处分或处罚时,或受到不公平的待遇时, 有向有关国家机关提出姿求减轻处分或处罚,纠正对自己的不公平待遇的权利称为( )
①  批评权
②  建议权
③  申诉权
④  控告权
【单选题】 公民本人或其家属遭到国家机关的不适当的处分或处罚时,或受到不公平的待遇时, 有向有关国家机关提出姿求减轻处分或处罚,纠正对自己的不公平待遇的权利称为( )
①  批评权
②  建议权
③  申诉权
④  控告权
【多选题】 效率与公平的论述,你认为错误的是()。
①  法对效率的调整是通过分配权利与义务的方式进行的
②  法律对现有的经济运行模式的调整,达到了促进效率的目的
③  效率价值与公平价值不会产生冲突
④  效率价值与公平价值产生冲突,其解决的原则是“公平优先,兼顾效率”
随机题目
【单选题】 ( )是由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动
①  幼儿园的教学活动
②  幼儿园的生活活动
③  幼儿园的区域活动
④  幼儿园的其他活动
【单选题】 在幼儿园全部教学活动中,必须向儿童进行辩证唯物主义教育和共产主义道德品质启蒙教育,贯彻完成幼儿园德育的任务,是( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 以下哪项内容不是思想性原则的要求( )
①  要通过各种教学活动,运用多种教育手段和方法,对儿童实施品德教育
②  教师应结合知识的传授,对儿童进行思想品德教育
③  教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样
④  教师在教学过程中,可以忽视思想品德的教育
【单选题】 教师在语言活动中,可以结合看图讲述、讲故事向幼儿进行尊老爱幼、讲礼貌以及团结友爱、助人为乐、不怕困难的教育,体现了教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 ( )是幼儿园教学活动的原则之一
①  经济性原则
②  直观性原则
③  保教结合的原则
④  与目标一致的原则
【单选题】 利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲望和探索精神,引导幼儿积极思考,体现教育活动的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  趣味性原则
④  启发性原则
【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
【单选题】 哪一项不是编写活动方案的步骤( )
①  钻研教材,确定教学要求
②  选择教学方法和教具
③  安排时间
④  制定活动方案
【单选题】 活动方案不包括哪一项内容( )
①  活动名称
②  活动目标
③  活动准备
④  活动评价