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在使用电子邮件之前应考虑[填空1]是否习惯使用电子邮件。
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【判断题】 在使用电子邮件之前应考虑沟通对象是否习惯使用电子邮件。
①  正确
②  错误
【判断题】 在使用电子邮件之前应考虑沟通对象是否忙碌?沟通是否存在时间限制。
①  正确
②  错误
【多选题】 在发送电子邮件之前,我们应考虑哪些问题
①  电子邮件地址是否正确无误
②  群发或转发的对象是否合适
③  是否需要抄送
④  是否需要定时发送
【多选题】 在发送电子邮件之前,我们应考虑哪些问题
①  邮件主题是否明确
②  内容是否简介
③  表达是否清楚
④  邮件是否需要添加附件
【单选题】 利用电子邮件进行交流的局限在于( )
①  A、电子邮件发送时间短,成本低
②  B、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
③  C、反馈速度受教师和学生积极性的影响
④  D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
【判断题】 在使用电子邮件进行市场调查时,尽量采用纯文本文件。
①  正确
②  错误
【单选题】 电子邮件那些人可以使用( )。
①  仅老年人
②  仅中国人
③  全球所有人
④  仅年轻人
【单选题】 发送电子邮件使用的协议是( )。
①  TCP
②  IP
③  SMTP
④  POP
【单选题】 电子邮件简称( )。
①  WWW
②  E-mail
③  微信
④  FTP
【单选题】 发送电子邮件协议使用的传输协议是(    )。
①  SMTP
②  TELNET
③  HTTP
④  FTP
随机题目
【单选题】 认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是( )。①圆圈式的循环运动 ②波浪式的前进 ③直线式的上升 ④螺旋式的上升
①  ②③
②  ①④
③  ①③
④  ②④
【单选题】 “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”,这句谚语的哲学寓意是()。
①  有时候实践比认识更重要,有时候知识比实践重要
②  学习知识比实践更重要
③  知识既源于书本,又源于实践
④  在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践
【单选题】 假象是不表现本质的现象。
①  正确
②  错误
【单选题】 有的同学看到池塘里漂浮的树叶,认为树叶是随着波浪走的。物理老师讲,粗看起来,树叶好像跟着波浪走,实际上波浪只会使水面上的东西出现上下起伏。因为波浪传到的地方,水在发生振荡,这时水并不向波浪传播的地方移动,因而水面上的东西,包括树叶也不会跟着波浪走的。这一事实说明()。
①  感觉是不可靠的,没有用的
②  观察现象是一切科学认识的必由之路
③  现象有真相和假象,认识了现象不等于认识了本质
④  现象与本质密切联系,不可分离
【判断题】 是“时势造英雄”而不是“英雄造时势”,因此谁都能成为领袖人物完全是由历史必然性决定的。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国特色的社会主义实践深化了对人类社会历史发展规律的认识。历史唯物主义认为,社会历史规律()。
①  就是人的实践活动的规律
②  能够准确地预见未来事件的发生
③  是人民群众在历史活动中所创造的规律
④  不承认人的主体选择性
【单选题】 人口因素在社会发展中的作用表现为()。
①  决定国家的贫富强弱
②  决定社会发展的基本方向
③  制约和影响社会的发展
④  决定社会制度的性质
【判断题】 既然社会存在决定社会意识,那么社会主义社会就不会存在资本主义的社会意识。
①  正确
②  错误
【单选题】 意识形态又称为观念上层建筑,包括政治法律思想、道德、艺术、()等思想观点。
①  政权机构
②  宗教
③  政党
④  法庭
【单选题】 人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指()。
①  生产力和生产关系的状况
②  人们的生活水平
③  科学文化水平
④  人们头脑中的传统观念