【多选题】【消耗次数:1】
有效的现场控制,需要具备一定的条件,如( )。
较高素质的管理者
下属人员的积极参与和配合
很强的预测能力
适当的授权
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【多选题】 有效的现场控制,需要具备一定的条件 , 如( )。
①  较高素质的管理者
②  下属人员的积极参与和配合
③  很强的预测能力
④  适当的授权
【多选题】 有效的现场控制,需要具备一定的条件,如( )。
①  较高素质的管理者
②  下属人员的积极参与
③  很强的预测能力
④  适当的授权
【多选题】 有效的现场控制的条件是( )
①  较高素质管理人员
②  下属人员的积极参与
③  适当的授权
④  层层控制
⑤  领导者的自身影响力
【单选题】 与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是( )
①  人际技能
②  领导技能
③  技术技能
④  决策技能
【单选题】 管理者能直接指导、监督和控制的下属人员的人数或者部门数,称为:?
①  管理幅度
②  管理层次
③  管理能力
④  权力距离。
【单选题】 护理管理者需要具备的基础知识主要包括
①  管理学科的理论
②  专业知识
③  决策能力
④  创新意识
【多选题】 危机管理者需要提升的能力包括( )。
①  A.危机决策能力
②  B.危机沟通能力
③  C.危机媒体应对能力
④  D.危机表达能力
【判断题】 护理管理者的基本素质:身体素质、思想素质、能力素质、心理素质、知识素质
① 
② 
【判断题】 管理不需要设定一定的控制限度。
①  正确
②  错误
【单选题】 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿道德发展的核心问题是( )。
①  亲子关系的发展
②  同伴关系的发展
③  性别角色的发展
④  亲社会行为的发展
【单选题】 ( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。
①  亲子关系
②  同伴关系
③  性别角色D.攻击性行为
【单选题】 重视( )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
①  思维
②  智力
③  认知
④  社会性
【单选题】 孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )
①  形成了性别角色习惯
②  具有了性别概念
③  产生了性别行为
④  对性别角色有明确的认识
【单选题】 在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这种孩子可能属于( )依恋类型。
①  回避型
②  安全型
③  反抗型
④  迟钝型
【单选题】 下面不属于情商内容的是( )。
①  同情
②  独立
③  智力
④  关爱
【单选题】 儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
①  游戏情境
②  语言情境
③  社会情境
④  家庭情境
【单选题】 强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①  智力
②  个性
③  情商
④  智商
【单选题】 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。
①  生理需要
②  情绪表达性需要
③  自我调节需要
④  社会性需要
【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情