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【简答题】【消耗次数:1】
为什么说曹禺的《雷雨》是现代话剧成熟的标志,请结合作品分析。
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相关题目
【判断题】
1934-1936年曹禺接连发表《雷雨》《日出》,标志着我国话剧文学的成熟。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪个名字不是曹禺话剧《雷雨》中的人物。( )
①
鲁大海
②
方达生
③
周朴园
④
周萍
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【单选题】
下面哪个名字不是曹禺话剧《雷雨》中的女性形象。( )
①
侍萍
②
蘩漪
③
四凤
④
周萍
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【单选题】
下面哪一部话剧不是曹禺的作品。( )
①
雷雨
②
日出
③
原野
④
名优之死
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【单选题】
《雷雨》是中国现代话剧的优秀作品,其作者是?
①
洪深
②
曹禺
③
田汉
④
夏衍
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【单选题】
以下人物,不属于曹禺《雷雨》的是
①
四凤
②
翠喜
③
周朴园
④
侍萍
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【多选题】
以下哪些是曹禺的作品。()
①
《日出》
②
《五奎桥》
③
《雷雨》
④
《原野》
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【单选题】
下面哪一部作品不是曹禺在抗战爆发以前创作的话剧。( )
①
雷雨
②
日出
③
原野
④
北京人
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【简答题】
简述曹禺戏剧《雷雨》中蘩漪的形象特征。
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【单选题】
下面哪个名字不是曹禺话剧中的女性形象。( )
①
愫芳
②
陈白露
③
子君
④
花金子
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随机题目
【判断题】
教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、相对定的操作样式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪种教学模式在学习理论上体现了行为主义与认知主义的结合(B )。
①
肯普模式
②
史密斯—雷根模式
③
巴纳赛的教学设计模式
④
马什的一般传播模式
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【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
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【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括( )四个方面。
①
教务部门、教学部门、学生、教材
②
教师、学生、教室、教学内容
③
教师、学生、教材、教学媒体
④
校长、教师、教室、学生
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【单选题】
肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为( )。
①
媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
②
教材组织、学习者特征,教学活动和教学评价
③
教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
④
学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
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【判断题】
各国监管机构对金融机构的监管,主要是对金融机构日常运营的监管。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()要分隔的二、三个活动空间。适应开放式学习的需要
①
校门口
②
广场
③
教室
④
工作坊
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【单选题】
“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。
①
信任原则
②
多关注
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【单选题】
幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境 和()。
①
区角环境
②
自然环境
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【单选题】
5岁儿童站立时眼睛的水平高度一般是( )厘米。
①
94
②
99.9
③
105.5
④
110
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