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陈子昂王要的诗歌主张是( )。
文以明道
陈言务去
汉魏风骨
风雅兴寄
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【单选题】 韩愈提出“惟陈言之务去”主张的作品是?
①  《答李翊书》
②  《送孟东野序》
③  《樊绍述墓志铭》
④  《谏迎佛骨表》
【判断题】 韩愈诗在艺术上的特点是“以文为诗”,“惟陈言之务去”。
①  正确
②  错误
【判断题】 唐宋派的理论主张主要是推崇唐宋,注重文以明道。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出“汉魏风骨,晋宋莫传”观点的人是?
①  沈全期
②  宋之问
③  刘知几
④  陈子昂
【单选题】 17.初唐诗坛上高举“风骨”、“兴寄”大旗的诗人是( )。
①  A.王勃
②  B.卢照邻
③  C.陈子昂
【判断题】 盛唐诗人发扬了“汉魏风骨”中悲凉的一面。
①  正确
②  错误
【判断题】 在诗歌理论方面继承并发扬了陈子昂的主张,并对唐诗发展产生了重大影响的是李白。
①  正确
②  错误
【单选题】 谁提出了“文以气为主”的主张?
①  曹丕
②  陆机
③  刘勰
④  钟嵘
【单选题】 韩愈诗在艺术上的特点是“以文为诗”,“惟陈言之务去”。具体表现________。 ①用散文的语言写诗,象散文一样原原本本把事情叙述出来;②语气“狠重奇险”;③用奇字、造怪句、押险韵; ④重写实,尚通俗;
①  ①②④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④
【判断题】 柳宗元和韩愈都是“文以明道”的倡导者,但柳氏对“道”及文道关系的理解与韩氏同中有异。
①  正确
②  错误
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①  素材性课程资源
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③  非文字性课程资源
④  文字性课程资源
【单选题】 在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础课程
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①  教学原则是教学实践经验的概括和总结
②  教学原则是教学规律的反映
③  教学原则受到教学目标的制约
④  以上都是
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①  肝周炎
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①  禽霍乱
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①  氟苯尼考
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③  庆大霉素
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