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简答我国古代职官制度发展的三个时期及发展特点。
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【多选题】 <p>我国古代职官的发展,大致可分为()时期。</p>
①  第一个时期是夏代,前后大约三百年。
②  第二个时期从商代到春秋,大约一千年。
③  第三个时期从战国到元朝,时间长达一千三百多年。
④  第四个时期为明清两代,实践大约一千年。
⑤  第一个时期为夏、商两代,前后大约一千年。
⑥  第二个时期从西周到春秋,大约六、七百年。
⑦  第三个时期从战国开始,一直延续地清末,时间长达两千三百多年。
【多选题】 职官第三个时期的特点有()。
①  君主的地位极大地提高了,权力高度集中。
②  在国家机构中,巫史和宗室贵族不占重要地位,而君主的臣仆和侍从上升的主要地位。
③  统治的地区越来越辽阔。
④  机构也越来越庞大,职务上的分工也越来越细,变化复杂。
【单选题】 商朝职官制度最显著的特点是( )。
①  “百僚庶尹”
②  四辅六卿的设立
③  内外服制
④  世卿世禄制
【多选题】 <p>汉代职官制度有规定:以较高职务的人兼管较低职务的事,称()。</p>
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
⑥  加官
【多选题】 我国“媒体融合”发展的三个阶段( )。
①  “你就是你,我就是我”
②  “你中有我,我中有你”
③  “你就是我,我就是你”
【多选题】 张志公认为我国古代语文教育三个特点是哪些?
①  发展水平较高
②  不单独设科
③  集中识字
④  注重读写训练
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【多选题】 古代的职官有严格的等级制度,表示职官等级的有()等数种。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 我国电力工业今后发展的目标包括三个方面:优化发展火电、优先开发水电、()。
①  大力发展火电
②  发展风电
③  发展太阳能电
④  积极发展核电因地制宜发展新能源
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【单选题】 不属于研究学前儿童信息的基本原则的是( )。
①  客观性
②  发展性
③  教育性
④  理论性
【单选题】 3岁左右,幼儿已经能够掌握( )个词。
①  500左右
②  800左右
③  900左右
④  1000左右
【单选题】 ( )是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下,不由自主的想象出某种事物形象的过程。
①  有意想象
②  无意想象
③  创造想象
④  再造想象
【单选题】 儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
① 
②  接近学前晚期
③ 
④  接近于成年
【单选题】 美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
①  艾宾浩斯
②  皮亚杰
③  格塞尔
④  埃尔金德
【判断题】 园长的教育思想对幼儿园教育过程和管理质量影响不大。
①  正确
②  错误
【判断题】 时间管理是幼儿园领导工作中最核心的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 园长素质包括政治思想品德素质、文化专业素质和( )。
①  人格魅力
②  专业素质
③  领导素质
④  科学素养
【判断题】 幼儿园教师的专业活动主要要看重教师的个人表现,无需关注教师团体的互动。
①  正确
②  错误
【判断题】 园长领导管理的素质能力主要表现在组织指挥能力和创新进取的精神和能力两方面。
①  正确
②  错误