【判断题】【消耗次数:1】
典型的压阻式传感器测量电路是将集成在硅片上的4个等值电阻连成平衡电桥。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 根据电阻式传感器所测量的物理量可以对其分为:电阻应变式传感器、压阻式传感器、电位器式传感器、热电阻式传感器等。
①  正确
②  错误
【单选题】 用于压阻式传感器的压敏电阻的工艺是()。
①  A.离子注入
②  B.湿法腐蚀
③  C.反应离子刻蚀
④  D.化学气相沉积
【判断题】 压电式传感器,是一种典型的电阻式传感器。
①  正确
②  错误
【判断题】 传感器按照工作原理分类,如:应变式传感器、压电式传感器、压阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、光电式传感器等。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照传感器( )的方式可分为应变式传感器、压电式传感器、压阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、光电式传感器等。
①  工作原理
②  工作机理
③  输出信号
④  能量转换
【单选题】 按照传感器( )的方式可分为应变式传感器、压电式传感器、压阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、光电式传感器等。
①  工作原理
②  工作机理
③  输出信号
④  能量转换
【多选题】 电阻式传感器可用于测量()。
①  A.加速度
②  B.压力
③  C.温度
④  D.时间
【判断题】 用半导体应变片制成的传感器又称为压阻式传感器。
①  正确
②  错误
【判断题】 压阻式传感器可以作为脉搏传感器应用于医疗诊断。
①  正确
②  错误
【单选题】 压阻式压力传感器最常用的敏感元件是()。
①  A.悬臂梁结构
②  B.梳齿结构
③  C.杠杆结构
④  D.平膜结构
随机题目
【单选题】 教育心理学的主要研究对象是( )
①  学生
②  教师
③  学习
④  教学
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是( )
①  3岁
②  7岁
③  12岁
④  18岁
【单选题】 在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )
①  初创时期
②  发展时期
③  成熟时期
④  完善时期
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心发展具有( )
①  不平衡性
②  互补性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )
①  场依存型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
【单选题】 下列关于认知风格表述正确的是( )
①  场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
②  认知风格主要影响学生的学习方式
③  区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
④  发散型认知风格优于辐合型认知风格
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①  场独立型
②  抽象型
③  沉思型
④  冲动型