【判断题】【消耗次数:1】
压阻式传感器可以作为脉搏传感器应用于医疗诊断。
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相关题目
【判断题】 传感器按照工作原理分类,如:应变式传感器、压电式传感器、压阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、光电式传感器等。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照传感器( )的方式可分为应变式传感器、压电式传感器、压阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、光电式传感器等。
①  工作原理
②  工作机理
③  输出信号
④  能量转换
【单选题】 按照传感器( )的方式可分为应变式传感器、压电式传感器、压阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、光电式传感器等。
①  工作原理
②  工作机理
③  输出信号
④  能量转换
【判断题】 根据电阻式传感器所测量的物理量可以对其分为:电阻应变式传感器、压阻式传感器、电位器式传感器、热电阻式传感器等。
①  正确
②  错误
【判断题】 用半导体应变片制成的传感器又称为压阻式传感器。
①  正确
②  错误
【单选题】 用于压阻式传感器的压敏电阻的工艺是()。
①  A.离子注入
②  B.湿法腐蚀
③  C.反应离子刻蚀
④  D.化学气相沉积
【单选题】 ()传感器按功能可分为接触觉传感器、力矩觉传感器、压觉传感器、滑觉传感器。
①  视觉
②  触觉
③  嗅觉
④  味觉
【单选题】 压阻式压力传感器最常用的敏感元件是()。
①  A.悬臂梁结构
②  B.梳齿结构
③  C.杠杆结构
④  D.平膜结构
【多选题】 电阻式传感器可用于测量()。
①  A.加速度
②  B.压力
③  C.温度
④  D.时间
【单选题】 测振传感器分为振动位移传感器、振动速度传感器和振动减速传感器。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 首先提出认知地图概念的是( )。
①  皮亚杰
②  西蒙
③  托尔曼
④  苛勒
【单选题】 下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
①  视觉适应
②  望梅止渴
③  青春期男孩变声
④  服用兴奋剂提高成绩
【单选题】 某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  塑造
【单选题】 “给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。
①  行为目标
②  认知与行为结合目标
③  表现性目标
④  过程目标
【单选题】 旨在发掘人类的心理潜能,强调研究人的高级心理活动,如热情、信念、生命尊严等内容,促进人的“自我实现”是( )最根本的目的。
①  人本主义
②  建构主义
③  认知主义
④  行为主义
【单选题】 说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。
①  描述性知识
②  陈述性知识
③  程序性知识
④  条件性知识
【单选题】 下列尚未发生学习的现象是( )。
①  杯弓蛇影
②  蜜蜂采蜜
③  望梅止渴
④  老马识途
【单选题】 下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①  近朱者赤、近墨者黑
②  得寸进尺
③  入乡随俗
④  吃小亏得大便宜
【单选题】 教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
①  晕轮效应
②  南风效应
③  罗森塔尔效应
④  名人效应
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①  合作学习
②  发现学习
③  认知主义
④  行为主义