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【简答题】【消耗次数:1】
简述使用UC矩阵划分子系统的步骤。
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相关题目
【简答题】
简述利用UC矩阵进行功能/数据分析的步骤。
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【判断题】
过程数据类矩阵可用于划分子系统和进行过程数据联合分析。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在系统分析阶段使用UC矩阵可进行如下分析:
①
完备性检验
②
一致性检验
③
空差性检验
④
冗余性检验
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【判断题】
信息系统战略规划的主要任务是划分子系统。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下关于UC矩阵的描述中正确的是:
①
UC矩阵可用于划分子系统
②
UC矩阵中的每一列有且仅有一个C
③
UC矩阵中的每一列可以有多个U
④
UC矩阵中的每一列至少要有一个U
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【单选题】
UC矩阵中的U表示:
①
不使用
②
使用
③
不生成
④
生成
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【单选题】
UC矩阵中的C表示:
①
生成
②
不生成
③
使用
④
不使用
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【单选题】
子系统划分可以采用()方法。
①
E-R图
②
数据流程图
③
U/C矩阵
④
业务流程图
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【单选题】
子系统划分方法中最好的方法是?
①
功能划分
②
顺序划分
③
数据划分
④
过程划分
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【简答题】
简述确定子系统实施顺序时需遵循的原则。
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随机题目
【多选题】
十九大报告里指出,深入实施公民道德建设工程,推进()建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
①
社会公德
②
职业道德
③
家庭美德
④
个人品德
⑤
个人素质
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【多选题】
根据本课程,《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①
战略背景
②
总体思路
③
战略任务
④
实施路径
⑤
保障措施
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【多选题】
根据本课程,对于学生来说,较为年长的导师有哪些长处()?
①
全面稳固的理论框架
②
充足的耐心
③
选题的方向感
④
丰富的经验
⑤
丰硕的研究成果
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【多选题】
本课程中,教育评价存在的短板有()。
①
理论短板
②
缺少实践
③
评价能力低下
④
评测手段单一
⑤
服务能力低下
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【多选题】
职业道德要调整的关系包括()。
①
与工作的关系
②
与服务对象的关系
③
与同事的关系
④
与国家的关系
⑤
与社会的关系
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【多选题】
充分发挥企业主体作用,全面加强企业职工岗位技能提升培训应该怎么做?()
①
将企业职工培训作为职业技能培训工作的重点
②
推动企业健全职工培训制度
③
减少校企合作
④
全面推行企业新型学徒制度
⑤
减少产教融合试点
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【多选题】
迁移理论有一些具体的流派:()。
①
形式训练说
②
共同要素说
③
格式塔心理学
④
认知心理学
⑤
芝加哥学派
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【多选题】
进入新时代,教育的()作用日渐凸显。
①
基础性
②
先导性
③
全局性
④
决定性
⑤
民生性
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【单选题】
知识管理理论中提出可以采用()的方法。
①
内外结合
②
内外兼修
③
软硬兼施
④
推拉结合
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【单选题】
本课程中,乡村振兴的核心是()。
①
把产业留住
②
把人留住
③
把物质文明留住
④
把精神文明留住
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