【多选题】【消耗次数：1】
按产品对象专业化原则组建的生产单位，其最大优点是（ ）
①
运输路线短
②
简化管理
③
适应生产不同产品强
④
生产效率高
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相关题目
【简答题】
工艺专业化就是按照[填空1]来设置生产单位。
【简答题】
产品对象专业化优缺点？
【单选题】
对象专业化的优点之一是（）
①
缩短运输路线，降低运输成本
②
便于工艺管理，有利于工人技术水平的提高
③
对产品品种变换有较强的适应性
④
便于充分利用设备和生产面积，提高负荷系数
【单选题】
对象专业化的优点之一是（ ）
①
缩短运输路线，降低运输成本
②
便于工艺管理，有利于工人技术水平的提高
③
对产品品种变换有较强的适应性
④
便于充分利用设备和生产面积，提高负荷系数
【单选题】
加工精度高、（ ）、自动化程度高，劳动强度低、生产效率高等是数控机床加工的特点。
①
加工轮廓简单、生产批量又特别大的零件
②
对加工对象的适应性强
③
装夹困难或必须依靠人工找正、定位才能保证其加工精度的单件零件
④
适于加工余量特别大、质及余量都不均匀的坯件
随机题目
【多选题】
下列关于活动课程，正确的说法是
①
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程
②
打破了学科本身的逻辑，注重儿童的学习过程本身
③
活动课程的根源，可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④
代表人物是杜威，他主张课程的真正中心不是科学，不是文化，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动，提出“从做中学”，让儿童通过主动活动去获得经验
⑤
活动课程能从儿童的兴趣和需要出发，与儿童的生活相贴近，但不容易使儿童掌握系统的知识
【判断题】
各种幼儿园课程在课程所持有的教育理念上的差异，主要反映在是“相对更强调儿童的自然发展和一般能力”，还是“相对更强调教师教学的学业知识、技能”，以及强调的程度如何等方面。
①
正确
②
错误
【多选题】
以下是斯坦豪斯的观点的有
①
知识不是需要儿童接受的现成的东西，而是应通过教育过程去促使儿童思考知识，从而解放儿童
②
教育的最终目的在于增进人的自由及创造力，教育的重要机制在于引导人们探索知识。
③
教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的，而不是存在于想要达到的结果之中
④
课程设计是一个不断发展的过程，所以不需要设定目标
⑤
改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题，并提出解决问题的办法而得以实现，而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现