【多选题】【消耗次数:1】
以下是单件小批生产的优点 ( )
制造周期短 
劳动生产率高  
柔性高
便于工艺管理
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相关题目
【多选题】 劳动生产率的变化是( )。
①  与使用价值量成正比
②  与使用价值量成反比
③  与单位商品的价值量成正比
④  与单位商品的价值量成反比
【单选题】 价值劳动生产率是指单位劳动所产生的()
①  A、价值
②  B、经济效果
③  C、价值或效益
④  D、价值或效果
【单选题】 某厂的劳动生产率,计划比去年提高5%,执行结果提高10%,则劳动生产率的计划完成程度为( )
①  104.76%
②  95.45%
③  200%
④  4.76%
【单选题】 某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为
①  105%
②  104.76%
③  5%
④  4.76%
【单选题】 已知劳动生产率可变构成指数为134.5%,职工人数结构影响指数为96.3%,则劳动生产率固定构成指数为?
①  139.67%
②  129.52%
③  71.60%
④  39.67%
【单选题】 定额水平越高,一定时期的劳动生产率()。
①  越高
②  越低
③  不变
④  无必然联系
【单选题】 其他条件不变,劳动生产率水平的下降,会导致产值成本率( )。
①  提高
②  不变
③  降低
④  改变
【单选题】 资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是
①  提高产品的质量
②  减轻劳动强度
③  获取相对剩余价值
④  获取超额剩余价值
【多选题】 某种产品的单位成本(元)与工人劳动生产率(件/人)之间的回归直线方程Y=50-0.5X,
①  0.5为回归系数
②  50为回归直线的起点值
③  表明工人劳动生产率每增加1件/人,单位成本平均提高0.5元
④  表明工人劳动生产率每增加1件/人,单位成本平均下降0.5元
⑤  表明工人劳动生产率每减少1件/人,单位成本平均提高50元
【单选题】 如果部门劳动生产率下降,同一劳动在单位时间内创造的
①  使用价值量减少,单位产品的价值量增加
②  使用价值量减少,单位产品的价值量减少
③  价值量增加,单位产品的价值量增加
④  价值量减少,单位产品的价值量减少
随机题目
【单选题】 按实验控制程度,教育实验可以分为
①  前实验、准实验和真实验
②  确认性实验、探索性实验和验证性实验
③  因素型实验、反应型实验和函数型实验
④  单组实验、等组实验和轮组实验
【多选题】 教育文献检索的主要方法
①  顺查法
②  逆查法
③  引文查找法
④  综合查找法
【单选题】 在教育文献检索中,题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的
①  零次文献
②  一次文献
③  二次文献
④  三次文献
【单选题】 教育实验研究的基本特点是
①  因果关系的探讨
②  自变量的操作
③  合理控制无关变量
④  以上都是
【单选题】 教育研究中的观察属于
①  日常观察
②  科学观察
③  参与性观查
④  非参与性观察
【单选题】 研究课题的具体化涉及
①  提出研究目的
②  提炼研究主题
③  提出待答问题
④  以上都是
【单选题】 定量分析要求研究者主要揭示事物的
①  数量特征
②  质量特征
③  符号特征
④  分类特征
【单选题】 根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为
①  问卷调查和访谈调查
②  普遍调查和个案调查
③  常模调查和比较调查
④  综合调查和专题调查
【多选题】 一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求
①  有较高的信度
②  有较好的效度
③  有恰当的清晰度
④  有合理的难度
⑤  有理想的区分度
【单选题】 教育实验设计实施的核心内容是
①  变量分解
②  变量预测
③  变量假设
④  变量控制