如何调整使影响范围不要超出控制范围？

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如何调整使影响范围不要超出控制范围？

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【简答题】简述模块的控制范围与影响范围原则。

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【单选题】如果超出了这个工作范围，既属于。

① 额外工程

② 应用工程

③ 失败工程

④ 合法工程

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【多选题】科学技术的发展对法的调整范围和方法的深刻影响表现在（）。

① 科学技术的发展为与违法犯罪进行斗争提供新的有效的手段

② 科学技术的发展可增强法执行社会公共事务的职能

③ 科学技术的发展可扩大法调整的范围

④ 科学技术的发展可改变法的本质

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【单选题】如果外部环境的变化超出了企业的控制范围，那么对企业来说，这些变化既是机遇又是威胁。

① √

② ×

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【简答题】作文教学测评的范围如何？

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【多选题】公标准属于公法（）调节的范围，私标准属于私法（）调整的范围。

① A.行政诉讼法

② B.政府

③ C.市场

④ D.民法

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【单选题】在Photoshop中, 在“色彩范围”对话框中为了调整颜色的范围，应当调整哪个数值

① 反相

② 消除锯齿

③ 颜色容差

④ 羽化

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【判断题】在系统结构中向上移动判断点的位置，以扩大模块的控制范围，但不会改变影响范围。

① 正确

② 错误

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【判断题】范围缩放可以显示图形范围并使所有对象最大显示。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】如何理解合并范围及其确定的基础？

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【单选题】（）幼儿不喜欢交往，常常独处或一个人活动，很少对同伴表现出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性的行为。

① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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【单选题】（）指幼儿对更大范围的本社区、本城市、本民族、本国家产生认可和接纳的感受，同时也包含对不同社区、不同城市、不同民族、不同国家之间差异的接纳感受。

① 尊重

② 文化归属感

③ 接纳

④ 同理

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【判断题】社会学习理论提出,人类大多数社会行为是先天获得的。

① 正确

② 错误

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【判断题】利他动机分别有分享、合作、关心等指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】焦虑-回避型幼儿的母亲常常错误地理解儿童的需要，不能形成与儿童和谐相处的节奏

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园归属感的教育主要包括（）。

① 处理入园焦虑

② 培养集体意识

③ 开展感恩教育

④ 反馈亲子依恋

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【多选题】幼儿教师可以通过（）个方面提高幼儿的情绪理解能力。

① 表达情绪能力

② 综合判断能力

③ 分析认知情绪信息

④ 综合分析情绪信息

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【多选题】影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有（）。

① 父母的作用

② 教师的影响

③ 活动材料和活动性质

④ 同伴群体以及幼儿自身性格特点

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【单选题】（）幼儿在同伴交往中的行为表现既不特别主动、友好，也不特别不主动或不友好

① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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【单选题】（）是3-6岁阶段幼儿同伴交往的主要形式，互动的质量也逐渐提高。

① 游戏

② 言语交往

③ 平行交往

④ 人际交往

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