【单选题】【消耗次数:1】
心力衰竭细胞是
吞噬含铁血黄素的巨噬细胞
心力衰竭时的心肌细胞
吞噬了病原体的巨噬细胞
胞浆内含脂褐素的心肌细胞
吞噬了尘埃的巨噬细胞
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相关题目
【单选题】 心力衰竭细胞是指肺淤血时
①  肺泡内吞噬粉尘的巨噬细胞
②  肺泡内含有多量含铁血黄素的巨噬细胞
③  增生的肺泡上皮细胞
④  血管内皮细胞
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【单选题】 心肌细胞兴奋传导最快的部位是()
①  窦房结
②  房室交界
③  房室束
④  左右束支
⑤  浦肯野纤维
【单选题】 虎斑心是指心肌细胞发生了:
①  脂肪变性
②  脂肪浸润
③  萎缩
④  化生
⑤  玻璃样变性
【单选题】 心肌细胞分为快反应细胞和慢反应细胞的主要根据是其动作电位的
①  时程长短
②  幅度大小
③  0期去极化速度
④  复极化速度
⑤  4期有无自动去极化
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【单选题】 普通的心肌细胞没有以下哪一项
①  兴奋性
②  自律性
③  收缩性
【单选题】 心肌细胞有效不应期特别长的生理意义是()
①  使心肌节律性兴奋
②  使心肌“全或无”式收缩
③  使心肌收缩更有力
④  使心肌不发生强直性收缩
⑤  使心肌同步收缩
【单选题】 心肌细胞超常期内兴奋性高于正常,因此
①  兴奋传导速度高于正常
②  自动节律性高于正常
③  动作电位幅度大于正常
④  刺激阈值低于正常
⑤  刺激阈值高于正常
【单选题】 心肌细胞超常期内兴奋性高于正常,因此
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②  自动节律性高于正常
③  动作电位幅度大于正常
④  刺激阈值低于正常
⑤  刺激阈值高于正常
随机题目
【单选题】 如果两个概念的外延有且仅有一部分相同,则这两个概念的关系是(  ).
①  平行关系
②  同一关系
③  交叉关系
④  属种关系
【单选题】 学生主动参与课堂教学。在整个教学中,学生参与的形式可以是多种多样的,下列错误的是?(  ).
①  相互启发
②  相互合作
③  不可争论
④  独立探索
【单选题】 如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是(  ).
①  属种关系
②  交叉关系
③  同一关系
④  统一关系
【判断题】 概念间的的相容关系是指内部至少有一部分重合的两个概念之间的关系,这两个概念称为相容概念.
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育观念认为,老师是数学教学的主体,起主导作用.
①  正确
②  错误
【判断题】 数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性.
①  正确
②  错误
【判断题】 探究学习以培养科学态度和科学素养为目的,相比于科学过程,更加注重科学的结构是否正确.
①  正确
②  错误
【判断题】 自学型也称自学辅导法,是在教师指导下,学生自己独立学习获得知识,并促进认知能力发展的教学方法.
①  正确
②  错误
【判断题】 讲授的内容要有高度的科学性,逻辑性和系统性,要把握内容的思维结构,抓住重点和关键.
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来说,在实施课堂教学评价时,主要有两个阶段:课堂评价的准备阶段、课堂评价的具体实施.
①  正确
②  错误