【单选题】【消耗次数:1】
肾病综合征临床表现除外
血尿
蛋白尿
严重水肿
低蛋白血症
高脂血症
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相关题目
【单选题】 肾病综合征大量蛋白尿的原因是
①  肾小球滤过率增加
②  血浆胶体渗透压下降
③  肾功能下降
④  尿量增加
⑤  感染
【单选题】 低蛋白血症引起水肿的机制是
①  A、毛细血管内压升高
②  B、组织间液的胶体渗透压升高
③  C、血浆胶体渗透压降低
④  D、组织间液的流体静压下降
⑤  E、毛细血管壁通透性升高
【单选题】 肾病综合征最基本的表现是
①  尿蛋白定量 3.5g/24h
②  尿颗粒管型
③  血浆白蛋白
④  高度浮肿
⑤  高脂血症
【单选题】 肾病综合征的主要并发症是
①  慢性肾衰竭
②  动脉粥样硬化
③  血栓及栓塞
④  肝肾综合征
⑤  感染
【单选题】 肾病综合征的主要并发症是
①  感染
②  肾功能不全
③  动脉粥样硬化
④  肾静脉血栓
⑤  下肢静脉血栓
【单选题】 肾病综合征最常见的并发症
①  循环衰竭
②  肾功能不全
③  感染
④  静脉血栓形成
【单选题】 肾病综合征最常见的并发症是
①  血栓
②  栓塞
③  感染
④  急性肾损伤
⑤  冠心病
【单选题】 低蛋白血症时,血清清蛋白小于
①  25g/L
②  28g/L
③  30 g/L
④  32 g/L
⑤  35 g/L
【判断题】 肾病综合征的病人发生了氮质血症或是肾功能不全时,仍可给予高蛋白质膳食。
①  正确
②  错误
【单选题】 患者男性,19岁,因双下肢中度水肿,尿蛋白(+++)入院,查血清蛋白20g/L,诊断肾病综合征。下列哪项是首选的治疗药物
①  环孢素A
②  泼尼松
③  长春新碱
④  安西他滨
⑤  阿霉素
随机题目
【多选题】 社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①  覆盖面广
②  形式灵活
③  影响持续
④  娱乐设施多
【多选题】 把小学部分学习内容提前教给学前儿童,这样做会使儿童在入学后()。
①  学习轻松、效率高
②  形成不良的学习态度和习惯
③  出现适应困难
④  导致学习“没后劲”
⑤  出现上课不专心、做作业不认真等现象
【多选题】 为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
①  帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②  培养学前儿童良好的学习习惯
③  培养学前儿童丰富的感知经验
④  培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
【多选题】 在教育孩子的问题上家长和教师是()的关系。
①  平等
②  共育
③  合作
④  敌对
【多选题】 幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,可以()。
①  有利于儿童入学前后的学习和发展
②  对其今后的学习和生活产生消极的影响
③  有利于儿童的长远发展
④  为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【多选题】 书面联系的具体形式有()。
①  家园联系本
②  便条
③  通信
④  学前儿童发展情况汇报单
⑤  家长会
【多选题】 32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍,主要表现为()。
①  游戏的主导地位被忽视
②  过于重视知识教学
③  识字、算术教学的比重过大
④  使用小学的教材
⑤  按照小学的课程表来上课
⑥  用科学的方法启迪和开发儿童的智力
【多选题】 学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①  家长和教师之间存在矛盾与冲突
②  合作不够深入,合作内容脱节
③  家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④  母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
【多选题】 美国、法国等国家近年来特别强调培养儿童良好社会习惯的重要性,强调()。
①  自律性
②  智育性
③  创造性
④  自发性
【单选题】 学前儿童的()越丰富,理解抽象知识的能力就越强。
①  感知经验
②  知识储备
③  情感体验
④  人际交往