可接受性要求教师必须针对幼儿的（）几个方面科学合理地运用语言。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 年龄特征

② 心理需求

③ 性格特点

④ 知识水平

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【单选题】 “指根据教育教学对象的特点运用语言，使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的（）特征。

① 规范性

② 科学性

③ 生动性

④ 可接受性

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【单选题】课堂教学活动时间要适当延长，教师可适当运用语言，是哪个年龄班儿童的教学要求( )

① 小班

② 中班

③ 大班

④ 学前班

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【判断题】 <p>合理地幼儿园教师队伍是由老、中、青三个年龄阶段构成。</p>

① 对

② 错

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【单选题】 ( )是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每名幼儿全面、和谐地发展。

① 科学性原则

② 发展性原则

③ 参与性原则

④ 开放性原则

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【单选题】属于性格特点的是（）。

① 动力性

② 遗传性

③ 惯常的行为方式

④ 对刺激的反应强度

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【简答题】什么是儿童心理发展年龄特征？

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【单选题】个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )

① 普遍性

② 连续性

③ 差异性

④ 阶段性

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【单选题】关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）。

① 记得快忘得也快

② 容易混淆

③ 语词记忆占优势

④ 较多运用机械记忆

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【单选题】人的身心发展的不平衡性要求教育必须

① 因材施教

② 循序渐进

③ 抓住人发展的关键期

④ 扬长避短

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【简答题】什么是年龄特征？

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【单选题】一个卡特尔要使利润极大，必须

① 使每个厂商的边际成本等于行业的边际收益;

② 给每个厂商分配一产量定额;

③ 厂商间有某种分配利润的制度;

④ 以上都对。

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【判断题】长期中，由于新企业的进入，使得垄断竞争市场的价格等于厂商的最小长期平均成本。

① 正确

② 错误

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【判断题】第三级差别定价情况下，垄断厂商利润最大化的条件是总的边际收益等于各个市场的边际收益之和。

① 正确

② 错误

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【判断题】寡头市场上企业的数量越多，产量和价格就越接近于竞争下存在的水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】寡头垄断厂商的产品是

① 同质的;

② 有差异的;

③ 既可以是同质的，也可以是有差异的;

④ 以上都不对。

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【单选题】如果完全垄断厂商在两个分割的市场中具有相同的需求曲线，那么垄断厂商

① 可以实行价格歧视;

② 不能实行价格歧视;

③ 可以实行一级价格歧视;

④ 上述都不对。

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【单选题】如果在需求曲线某一点上的需求价格弹性ed=6，商品的价格P=6，则相应的边际收益MR为

① 7;

② 5;

③ 1;

④ 30

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【判断题】如果一个行业属于自然垄断行业，那么就应该由政府经营

① 正确

② 错误

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【判断题】寡头垄断厂商都面对一条拐折的需求曲线。

① 正确

② 错误

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【判断题】只要市场价格高于边际成本,垄断企业必定扩大产量。

① 正确

② 错误

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