【单选题】【消耗次数:1】
不属于幼儿园队列队形组织基本操作原则的有()
教师自身的站位选择,尽可能关注到每个小朋友
保持好每名小朋友之间的距离
把握不同年龄段的年龄特点
不一味强调口令的规范性
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【单选题】 不属于幼儿园队列队形组织基本操作原则的有( )。
①  教师自身的站位选择,尽可能关注到每个小朋友
②  保持好每名小朋友之间的距离
③  把握不同年龄段的年龄特点
④  不一味强调口令的规范性
【单选题】 在幼儿园队列队形活动的组织过程中,弧形站位多用于( )年龄段幼儿。
①  大班
②  小班
③  中班
④  中班和大班
【单选题】 在幼儿园队列队形活动的组织过程中,弧形站位多用于()年龄段幼儿
①  大班
②  小班
③  中班
④  中班和大班
【判断题】 人在不同年龄段的需求不一样,所以每一个年龄段追求的关键成果也不一样。
① 
② 
【单选题】 幼儿园队列队形活动开展应注意的问题不包括()
①  把握好不同年龄段的年龄特点
②  基本的动作要求
③  队形的设计
④  练习时间的把握
【单选题】 幼儿园队列队形活动开展应注意的问题不包括( )。
①  把握好不同年龄段的年龄特点
②  基本的动作要求
③  队形的设计
④  练习时间的把握
【判断题】 小朋友在操场上玩完游戏后,听到老师集合的口令,都随老师返回了班里,而小朋友天天看到幼儿园的大门是开着的,就趁老师没有注意,离开了幼儿园,自己回家了。这件事情幼儿园是没有责任的。
①  正确
②  错误
【判断题】 不同年龄段幼儿基本体操的编排要求,小班以个体为主、适当增加一些小肌肉群的运动
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园保教队伍管理中,要尽可能关注教师的( )。
①  兴趣
②  需要
③  爱好
④  习惯
【单选题】 幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出( )
①  游戏环境的刺激性
②  教育教学目标的计划性
③  教育教学目标的合理性
④  年龄要求的层次性
随机题目
【单选题】 以下对单位工程说法或举例正确的是()
①  指能够独立设计、独立施工、建成后能够独立发挥生产能力或工程效益的工程项目
②  指可以独立设计,也可以施工,但竣工后不能独立发挥生产能力和效益的工程
③  某教学楼工程
④  某一个车间工程
【单选题】 下面的公式正确的是
①  A、外墙条形基础工程量=L外×基础断面面积
②  B、外墙条形基础工程量=L内×基础断面面积
③  C、柱间条形基础工程量=L内×基础断面面积
④  D、柱间条形基础工程量=L中×基础断面面积
【单选题】 根据我国现行建筑安装工程费用项目组成的规定,仪器仪表使用费应计入()。
①  现场经费
②  材料费
③  施工机具使用费
④  措施项目费
【单选题】 下列有关建筑面积计算的说法错误的是()
①  建筑物的门厅、大厅按一层计算建筑面积
②  建筑物吊脚架空层,结构净高在2.10m及以上的部位计算全面积
③  门厅、大厅内设有走廊时,应按其结构地板水平面积计算
④  建筑物间有围护结构的架空走廊、应按其围护结构外围水平面积计算
【单选题】 当建筑物顶部的水箱间层高为2.10m时,应按()计算建筑面积
①  全面积
②  1/2面积
③  1/4面积
④  不计算
【单选题】 哪些工程称为单项工程()
①  办公楼、门窗
②  土建、安装工程
③  图书馆、食堂
④  住宅、砌筑工程
【单选题】 施工企业为了组织生产和加强管理,在企业内部使用的一种定额称为()。
①  企业定额
②  预算定额
③  概算定额
④  工期定额
【单选题】 在混凝土工程量计算中,关于柱高的规定下列表述中错误的是()
①  有梁板的柱高,自柱基上表面至上一层楼板上表面之间的高度计算
②  无梁板的柱高,自柱基上表面至柱帽下表面之间的高度计算
③  框架柱的柱高,自柱基上表面至柱顶高度计算
④  有梁板的柱高,自柱基上表面至上一层楼板下表面之间的高度计算
【单选题】 下列说法正确的是()。
①  定额工程量计算中,所有保温层都按m3计算
②  保温层厚度不计入建筑面积
③  保温材料为聚氨脂发泡的以m2计算
④  保温材料为水泥蛭石的以m2计算
【单选题】 单层建筑物高度不足2.20m者()建筑面积
①  计算1/2
②  不计算
③  但高度大于1.2m时计算1/2
④  全算