【单选题】【消耗次数:1】
儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明幼儿动作发展遵循了()
由首至尾和由粗到细的规律
由近及远和由粗到细的规律
由近及远和由细到粗的规律
由首至尾及由近及远的规律
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【单选题】 儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明幼儿动作发展遵循了( )。
①  由首至尾和由粗到细的规律
②  由近及远和由粗到细的规律
③  由近及远和由细到粗的规律
④  由首至尾及由近及远的规律
【单选题】 儿童动作的发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律,说明儿童的心理发展具有( )特点。
①  A.方向性和顺序性
②  B. 连续性和阶段性
③  C. 不平衡性
④  D.个别差异性
【判断题】 系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。
①  正确
②  错误
【单选题】 选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①  时代性
②  地方性
③  科学性
④  系统性
【单选题】 下列符合儿童动作发展规律的是( )。
①  从局部动作发展到整体动作
②  从边缘部分到中央部分
③  从粗大动作发展到精细动作
④  从下部动作发展到上部动作
【判断题】 幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排
①  正确
②  错误
【判断题】 婴幼儿动作的发展遵循“由整体到特殊的发展”原则,即局部的、小肌肉的活动发展在先;全身的、笼统的动作发展在后。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童动作发展由上而下,由中心向边缘,由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。
①  发展方向原则
②  相互交织原则
③  技能不对称原则
④  个体成熟原则
【多选题】 古典舞核心中的“律”指的是动作内在的韵律和动作中遵循的规律,它具有动作中“逆向性”法则, 主要表现为( )( )( )的运动规律。
①  逢左必右
②  逢前必后
③  逢冲必靠
④  逢开必合
【单选题】 下列关与婴儿动作发展规律不正确的是( )。
①  从整体动作到分化动作
②  从小肌肉动作到达肌肉动作
③  从上部动作到下部动作
④  从无意动作到有意动作
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【判断题】 学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校的法人代表是工会主席。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校实行“年级组办公”,必然会影响教学管理从而影响教学质量。
①  正确
②  错误
【判断题】 组织目标不一定与个人目标一致。
①  正确
②  错误
【多选题】 学校领导班子整体素质结构的优化主要包括
①  专业知识结构的优化
②  智能素养结构的优化
③  个性结构的优化
④  年龄结构的优化
【多选题】 学校领导班子结构主要包括
①  政治结构
②  专业结构
③  身体结构
【多选题】 学校领导班子建立的方法一般有
①  任命制
②  选举制
③  聘任制
④  自荐制
【多选题】 用权要遵循的原则有
①  权力层次性原则
②  权力绝对性原则
③  责权对应原则
④  责任绝对性原则
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①  系统原理
②  动态原理
③  效益原理
④  “人本”原理
【单选题】 学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动,即
①  质量方针
②  质量保证
③  质量改进
④  质量目标策划