【单选题】【消耗次数:1】
学前教育一般是指对()岁的儿童进行的幼儿园教育
2—4岁
3—6岁
4—6岁
3—5岁
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【单选题】 学前教育一般是指对( )岁的儿童进行的幼儿园教育。
①  2—4岁
②  3—6岁
③  4—6岁
④  3—5岁
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【多选题】 3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容有
①  生命教育
②  教学活动合作
③  管理合作
④  研究合作
【单选题】 广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的?
①  教育
②  训练
③  保育
④  保育和教育
【判断题】 对于3-6 岁儿童来说, 家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是( )。
①  注视和指认生活环境中熟悉的人
②  指认五官
③  尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求
④  感受日常生活中的科技用品
【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【单选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》对防止和克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。
①  小学化
②  片面化
③  成人化
④  趋同化
【判断题】 3-6岁儿童受教育的主要场所是家庭。
①  正确
②  错误
【多选题】 3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括
①  提供均衡营养
②  加强体育锻炼
③  养成良好习惯
④  培养自护能力
随机题目
【单选题】 在虚电路服务中分组的顺序()。
①  总是按发送顺序到达目的站
②  总是与发送顺序相反到达目的站
③  到达目的站时可能不按发送顺序
④  到达顺序是任意的
【单选题】 在OSI参考模型的物理层、数据链路层、网络层传送的数据单位分别为()。
①  比特、帧、分组
②  比特、分组、帧
③  帧、分组、比特
④  分组、比特、帧
【单选题】 在OSI参考模型中能实现路由选择、拥塞控制与互联功能的层是()。
①  传输层
②  应用层
③  网络层
④  物理层
【单选题】 Internet最初创建的目的是用于()。
①  政治
②  经济
③  教育
④  军事
【单选题】 决定使用哪条途径通过子网,应属于下列OSI的哪一层处理?
①  物理层
②  数据链路层
③  传输层
④  网络层
【单选题】 双绞线传输介质是把两根导线绞在一起,这样可以减少 ()。
①  信号传输时的衰减
②  外界信号的干扰
③  信号向外泄露
④  信号之间的相互串扰
【单选题】 双绞线由两根具有绝缘保护层的铜导线按一定密度互相绞在一起组成,这样可以()。
①  降低信号干扰的程度
②  降低成本
③  提高传输速度
④  没有任何作用
【单选题】 在拓扑结构中,下列关于环型的叙述正确的是()。
①  环中的数据沿着环的两个方向绕环传输
②  环型拓扑中各结点首尾相连形成一个永不闭合的环
③  环型拓扑的抗故障性能好
④  网络中的任意一个结点或一条传输介质出现故障都不会导致整个网络的故障
【单选题】 两台计算机利用电话线路传输数据信号时,必备的设备是()。
①  网卡
②  调制解调器
③  中继器
④  同轴电缆
【单选题】 随着电信和信息技术的发展,国际上出现了所谓“三网融合”的趋势,下列不属于三网之一的是()。  
①  传统电信网
②  计算机网(主要指互联网)
③  有线电视网
④  卫星通信网