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【单选题】【消耗次数:1】
指导性体育游戏是幼儿园体育游戏中()干预的一种教育方式
①
隐形
②
显性
③
直接@间接
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相关题目
【单选题】
指导性体育游戏是幼儿园体育游戏中( )干预的一种教育方式。
①
隐形
②
显性
③
直接@间接
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【单选题】
引导性体育游戏是幼儿园体育游戏中( )干预的一种教育方式。
①
隐形
②
显性
③
直接@间接
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【单选题】
引导性体育游戏是幼儿园体育游戏中()干预的一种教育方式
①
隐形
②
显性
③
直接@间接
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【单选题】
幼儿园听说游戏是一种( )。
①
教师和幼儿共同参与的角色游戏
②
幼儿自发组织的游戏
③
教师组织的对话教学
④
是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
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【单选题】
根据幼儿园体育游戏的性质分类,主要分为表现性体育游戏、主题性体育游戏、探索性体育游戏及( )体育游戏等。
①
象征性
②
情节性
③
规则性
④
感知运动类
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【单选题】
根据幼儿园体育游戏的性质分类,主要分为表现性体育游戏、主题性体育游戏、探索性体育游戏及()体育游戏等
①
象征性
②
情节性
③
规则性
④
感知运动类
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【单选题】
智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①
创造性游戏
②
有规则游戏
③
表演游戏
④
个人游戏
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【多选题】
按照游戏是否具有情节,幼儿体育游戏可分为( )。
①
主题游戏
②
无主题游戏
③
情节游戏
④
接力游戏
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【单选题】
积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式,在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有( )和大型空心积木。
①
单元积木
②
乐高积木
③
积塑
④
塑料
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【单选题】
积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式,在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有( )和大型空心积木。
①
单元积木
②
乐高积木
③
积塑
④
塑料
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随机题目
【多选题】
内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的( ),从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的( )取样。
①
适用性
②
代表性
③
实用性
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【判断题】
复原力(Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
弗洛伊德把人格分为( )部分
①
自我
②
本我
③
超我
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【多选题】
行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆,在( )和( )的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下,产生的现代心理学派别。
①
机械唯物主义
②
实证主义
③
机能主义
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【单选题】
( )认为,爱是合一的权能。
①
Empedokles
②
Higgins
③
Strauman
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【单选题】
所谓( ),是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。
①
复原力
②
心理复原力
③
积极心理
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【单选题】
( )标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断。
①
以个体自我评价界定的幸福
②
以内在情绪体验界定的幸福
③
以外界标准界定的幸福
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【多选题】
( )是另一种容易觉察的沟通途径。
①
交流
②
装饰
③
姿势
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【单选题】
( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
①
自主性
②
特质性
③
控制性
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【单选题】
( )指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
①
不协调
②
移情
③
平等和真诚
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