【判断题】【消耗次数:1】
电机在正反转控制中,相序对调是指将电动机电源三相彼此调换顺序。
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【单选题】 三相异步电动机的正反转控制关键是改变( )。
①  电源电压
②  电源相序
③  电源电流
④  负载大小
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①  正确
②  错误
【单选题】 假设三相电源与三相电动机接线为:L1-U、L2-V、L3-W,那么以下接线能够实现电动机反转的是( )。
①  L1-V、L2-W、L3-U
②  L1-W、L2-U、L3-V
③  L1-U、L2-W、L3-V
【单选题】 三相异步电动机在运行时出现一相电源断电,对电动机带来的影响主要是()。
①  电动机立即停转
②  电动机转速降低、温度升高
③  电动机反转
④  电动机出现振动及异声
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①  任意一相电的相序
②  任意两相电的相序
③  任意三相电的相序
【判断题】 三相异步电动机定子各相绕组的电源引出线应彼此相隔120°电角度。
①  正确
②  错误
【单选题】 三相异步电动机采用能耗制动,切断电源后,应将电动机( )。
①  转子回路串电阻
②  定子绕组两相绕组反接
③  转子绕组进行反接
④  定子绕组送入直流电
【单选题】 三相异步电动机能耗制动的方法就是在切断三相电源的同时( )。
①  给转子绕组中通入交流电
②  给转子绕组中通入直流电
③  给定子绕组中通入交流电
④  给定子绕组中通入直流电
【单选题】 三相笼型异步电动机要实现电气正、反转控制中的电气互锁指的是( )。
①  双重互锁
②  按钮互锁
③  接触器互锁
④  机械互锁
【判断题】 三相交流电动机就是鼠笼式电动机。
①  正确
②  错误
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①  A.推理论证
②  B.观察操作
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④  D.以上都是
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①  A人性化、混合性、开放性、智能性、交互性、生态性是智慧教室的主要特征
②  B智慧教室是典型的物化的智慧学习环境
③  C智慧教室完全是虚拟空间中的教室形态
④  D智慧教室是多媒体教室和网络教室的高端形态
【单选题】 肯普模式这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为()
①  A教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价
②  B学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
③  C教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
④  D媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
【判断题】 密码是通过数学函数来实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 按数取物是计数能力发展的关键。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  A.点击格式选择公式选项
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