【多选题】【消耗次数:1】
金融互换的局限性包括以下哪些?
要有存在绝对优势的产品
只有交易双方都同意,互换合约才可以更改或终止
存在信用风险
需要找到合适的交易对手
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【判断题】 利率互换交易双方面临的信用风险较货币互换更大
①  正确
②  错误
【多选题】 古典信用分析存在的局限性包括( )
①  人力成本高
②  缺乏统一的评估标准
③  加剧了信用集中度风险
④  实施效果不稳定
【简答题】 VaR方法存在哪些局限性?
【多选题】 银行实务中产生交易对手信用风险的主要业务类型包括( )
①  持有头寸的结算交易
②  证券融资业务
③  场内衍生工具交易
④  场外衍生工具交易
【单选题】 外汇互换交易主要包括货币互换和( )
①  利率互换
②  期限互换
③  金额互换
④  产品互换
【单选题】 债务人或交易对手未能履行合约所规定的义务或信用质量发生变化给债权人或金融产品持有者所带来的风险,是什么风险?
①  市场风险
②  操作风险
③  流动性风险
④  信用风险
【判断题】 期货合约和远期合约都具有信用风险
①  正确
②  错误
【判断题】 交易对手信用风险的敞口具有动态性和双向性
①  正确
②  错误
【判断题】 互换市场的信用风险仅产生在到期日当天
①  正确
②  错误
【判断题】 按照交易场所不同划分,利率互换属于金融衍生工具中的场内交易。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 可以结构游戏又称()。
①  创造性游戏
②  建筑游戏
③  规则游戏
④  操作游戏
【单选题】 儿童睡眠结束后,整理被褥的工作应在儿童()进行,避免儿童吸入扬起的飞尘。
①  起床前
②  起床后
③  离开寝室后
④  离开寝室前
【单选题】 学前阶段是儿童生长发育的重要时期,()对儿童身体.大脑的发育有着及其重要的作用。
①  充足的游戏
②  充足的睡眠
③  充足的活动
④  充足的阳光
【单选题】 ()是由儿童自由控制.自由安排的活动。
①  入园
②  离园
③  散步
④  自由活动
【单选题】 无论是室外还是室内环境的创设,教师都要从()出发。
①  园长的要求
②  家长的要求
③  儿童的兴趣爱好
④  自身的兴趣
【单选题】 亲子活动的目标应指向转变家长教育观念,提升科学育儿水平.改进亲子互动方式,最终落脚到()。
①  发展儿童智力
②  发展儿童认知
③  促进幼儿身心健康
④  发展家长能力
【多选题】 学前教育对经济发展的作用有()。
①  培养幼儿
②  服务家长
③  创新科技
④  传播文化
【单选题】 在古代社会,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【多选题】 以下表述正确的是()。
①  学前教育对经济的发展无法产生任何影响
②  经济的发展促进社会学前教育机构的产生
③  经济发展直接影响到学前教育所能获得的财力和人力
④  科学的学前教育有利于开发婴幼儿的学习潜能
【多选题】 对学前儿童发展产生影响的社会因素主要包括()。
①  遗传
②  家庭
③  环境
④  教育