【单选题】【消耗次数:1】
买入一手看涨期权,同时卖出相同执行价格、相同到期时间的一手看跌期权,其损益情况最接近于?
买入一定数量标的资产
卖出一定数量标的资产
买入两手看涨期权
卖出两手看涨期权
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【单选题】 投资者买入资产并卖出看涨期权,其收益结果等同于?
①  卖出看跌期权
②  买入看涨期权
③  卖出看涨期权
④  以上都不对
【多选题】 当投资者卖出一手看涨期权时,下列说法正确的是?
①  投资者潜在最大盈利为所收取的期权费
②  投资者潜在最大损失为收取的期权费
③  投资者盈亏平衡点为行权价格与期权费之和
④  投资者盈亏平衡点为行权价格与期权费之差
【单选题】 买入一单位远期,且买入一单位看跌期权(标的资产相同、到期日相同)等同于( )
①  卖出一单位看涨期权
②  买入标的资产
③  买入一单位看涨期权
④  卖出标的资产
【单选题】 买入1手5月份到期的执行价为1050的看跌期权,期权费为30,同时卖出1手5月份到期的执行价为1000的看跌期权,权利金为10,两个期权的标的相同。则该组合的最大盈利、最大亏损、组合类型分别为?
①  20,-30,牛市差价组合
②  20,-30,熊市差价组合
③  30,-20,牛市差价组合
④  30,-20,熊市差价组合
【判断题】 如果某个看涨期权处于实值状态,那么相同标的、相同行权价格的看跌期权一定处于虚值状态
①  正确
②  错误
【单选题】 某投资者买入一手看跌期权,该期权可令投资者卖出100股标的股票。行权价为70元,当前股票价格为65元,该期权价格为7元。期权到期日,股票价格为55元,不考虑交易成本,投资者行权净收益为?
①  800元
②  500元
③  300元
④  -300元
【判断题】 如果某一个看涨期权的价格大于其BSM模型理论值,则此时选择卖出该期权一定获利
①  正确
②  错误
【单选题】 看涨期权的空头,拥有在一定时间内?
①  买入标的资产的权利
②  卖出标的资产的权利
③  买入标的资产的潜在义务
④  卖出标的资产的潜在义务
【判断题】 期权的买方以支付一定数量的期权费为代价取得买卖标的物的权利,同时也承担着必须买进或卖出标的物的义务。
①  正确
②  错误
【单选题】 一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,两手抓,两手都要硬,是()提出的。
①  毛泽东
②  邓小平
③  胡锦涛
④  习近平
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【多选题】 教育目的的确立依据有
①  社会关系因素
②  生产力发展水平@受教育者身心发展的特点和规律
③  教育目标
【多选题】 以下关于“壬戌学制”表述正确的是
①  1922年颁布
②  以日本明治维新后的学制为蓝本
③  以美国学制为蓝本
④  体现了资产阶级对教育的新要求
【多选题】 现代学制的发展趋势有
①  重视早期教育
②  延长义务教育年限
③  重视职业教育
④  终身教育成为变革的重要方向
【判断题】 双轨制是两个平行的系列,两者既不相通,也不相接。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育是其他各育发展的基础,是促进其他各育发展的必要条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 重视德育是教育的共性规律。
①  正确
②  错误
【判断题】 分支制是介于双轨制和单轨制之间的一种学制。
①  正确
②  错误
【判断题】 义务教育又称强迫教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下关于“癸卯学制”表述正确的是
①  1904年颁布
②  是中国近代第一个由国家正式颁布并实施的学校系统
③  是中国近代第一个由国家正式颁布但未及实施的学校系统
④  是现代学制在我国形成的标志
【多选题】 贯彻教育途径的基本要求有
①  端正教育思想
②  明确教育目的
③  认真贯彻落实党的教育方针,全面提高教育质量
④  深化教育改革,实施素质教育