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【多选题】【消耗次数:1】
内部控制应当以( )为出发点
①
做大做强
②
防范风险
③
创造价值
④
审慎经营
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相关题目
【单选题】
( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
组织公共关系活动的出发点应当是:
①
从理想出发
②
从利益出发
③
从专家意见出发
④
从事实出发
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【单选题】
组织公共关系活动的出发点应当是( )。
①
从事实出发
②
从理想出发
③
从利益出发
④
从专家意见出发
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【单选题】
组织公共关系活动的出发点应当是( ?)。
①
从事实出发
②
从理想出发
③
从利益出发
④
从专家意见出发
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【简答题】
以《阿Q正传》或其他作品为例,评析鲁迅国民性批判的出发点和价值。
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【单选题】
综合性课程是以( )为出发点
①
解决儿童能力发展问题
②
解决儿童学习中的问题
③
解决儿童生活中的问题
④
解决儿童发展中的问题
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【判断题】
持有市场营销观念的企业会以企业利益为出发点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
施工质量控制的基本出发点是控制( )的 因素。
①
施工方法
②
机械设备
③
人
④
材料
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【单选题】
( )是服务企业经营活动的出发点和归宿
①
销售额
②
满足顾客的需求
③
业绩
④
实现顾客价值
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【判断题】
组织的公共关系活动的出发点应当是从事实出发。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
国家《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》提出()是根本任务。
①
培养担当民族复兴重任的时代新人
②
培养社会主义建设者和接班人
③
实现中华民族伟大复兴
④
普及化教育
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【单选题】
教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①
思考
②
学习
③
治理
④
管理
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【单选题】
根据本课程,( )主要从事管理工作的人员,是高校各个内设机构的领导人员,在职务名称上一般包括正副部长、正副处长、学院党委正副书记、正副院长、正副主任等。
①
高校高层领导干部
②
高校中层领导干部
③
高校基层层领导干部
④
高校领导干部
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【单选题】
本课程提到,()要建立“一个面向未来新世界的高等教育”,“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。
①
英国
②
美国
③
德国
④
印度
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【单选题】
本课程提到,我国智能网联汽车发展目前在()阶段。
①
辅助驾驶
②
部分自动驾驶
③
有条件自动驾驶
④
高度自动驾驶
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【单选题】
根据本课程,()被认为高校学生创新创业的重要因素。
①
创业团队和个人能力
②
政府资助
③
家长支持
④
性格兴趣
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【单选题】
经济价值评价的常用途径不包括()。
①
收益途径评估方法
②
成本途径评估方法
③
使用途径评估方法
④
市场途径评估方法
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【判断题】
教育多样化意味着没有一成不变的东西。
①
对
②
错
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【判断题】
计算机无法比人类更具智能。
①
对
②
错
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【判断题】
教学质量评价中已实施的评估主要类别和项目不包括高校重点建设项目评定。
①
对
②
错
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