金融机构员工在工作中出现非主观故意的损失失误或违规操作属于（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 人员风险

② 流程风险

③ 系统风险

④ 外部事件风险

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相关题目

【单选题】按照由表及里的原则，操作风险具体可划分为非流程风险、流程环节风险和（）。

① 控制派生风险

② 人力资源配置不当风险

③ 系统性风险

④ 操作失误风险

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【判断题】操作风险是指由不完善或有问题的内部程序、人员及系统或外部事件所造成损失的风险。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】金融机构的汇率风险包括（）

① 交易性风险

② 非交易性风险

③ 结构性风险

④ 非结构性风险

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【单选题】因收益率曲线（）而给金融机构带来损失的风险属于收益率曲线风险

① 不发生任何变化

② 发生巨烈变化

③ 发生非平行移动

④ 发生平行移动

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【多选题】金融机构的风险主要表现为（）。

① 信用风险

② 挤兑风险

③ 利率风险

④ 汇率风险

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【判断题】金融风险是指金融机构在开展金融活动中面临的风险

① 正确

② 错误

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【判断题】风险偏好是金融机构在追求实现战略目标的过程中，主观愿意承担的风险类型和风险总量

① 正确

② 错误

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【判断题】外部欺诈属于外部事件风险

① 正确

② 错误

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【单选题】金融机构全面风险管理是站在（）角度来关注风险管理的目的及其对整个机构价值的影响。

① 整个机构

② 全部业务

③ 全体员工

④ 风险管理部门

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【单选题】下列风险类别中，属于非系统性风险的是（）。

① 经营风险

② 利率风险

③ 购买力风险

④ 政策风险

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随机题目

【单选题】设计语文教学目标的主要依据是

① 语文课程标准

② 语文教材

③ 学生

④ ABC三个选项都是

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【单选题】最早强调语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具的《语文教学大纲》是

① 1950

② 1956

③ 1963

④ 1978

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【单选题】语文课堂教学照应技能的主要要求

① 照应内容必须要有针对性

② 内容之间必须要具有关联性

③ 照应必须突出重点

④ ABC三个选项都是

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【单选题】提高语文教学课堂时间效能的主要措施有

① 增加内容“含金量”，提高教学“有效度”

② 提升学生“专注率”

③ 创造精彩教学“瞬间”

④ ABC三个选项都是

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【单选题】语文教学讲授法要注意的是

① 讲授内容要精当

② 讲授时机要适当

③ 讲授语言要艺术、有启发性

④ ABC三个选项都是

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【单选题】不属于语文教学导入的独特功能的是

① 集中注意

② 明确目的

③ 启发思维

④ 综合归纳

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【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一，充分发挥师生双方在教学中的

① 主动性和创造性

② 工具性和人文性

③ 独立性和选择性

④ 调控性和自主性

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【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一，是教学中努力体现语文的

① 工具性和言语性

② 思想性和人文性

③ 综合性和实践性

④ 言语性和人文性

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【单选题】语文教学设计练习法要注意

① 服务教学目标，具有创造性和迁移性

② 注意基础知识和基本能力训练，练习形式多样化

③ 以学生发展为本，体现综合性和灵活性

④ ABC三个选项都是

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【单选题】正确解读教材内容的方法主要是

① 解读单元说明

② 解读课前提示

③ 解读课后作业

④ ABC三个选项都是

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