以下业务活动中，（）会形成对商业银行的流动性需求

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【多选题】【消耗次数：1】

① 客户存入存款

② 客户申请贷款

③ 向股东派发现金股利

④ 同业拆入款项

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【多选题】以下业务活动中，（）会形成商业银行的流动性供给

① 客户存入存款

② 客户申请贷款

③ 向股东派发现金股利

④ 同业拆入款项

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【判断题】合格客户申请贷款会形成商业银行对流动性的供给

① 正确

② 错误

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【单选题】客户到商业银行存入现金，表明商业银行？

① 资产和负债同时增加

② 资产和负债同时减少

③ 资产增加，负债减少

④ 负债增加，资产减少

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【单选题】客户将现金存入商业银行，表明商业银行？

① 资产和负债同时增加

② 资产和负债同时减少

③ 资产增加，负债减少

④ 负债增加，资产减少

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【判断题】商业银行流动性管理的目标是保证流动性供给等于流动性需求

① 正确

② 错误

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【单选题】客户从商业银行提取现金，表明商业银行？

① 资产和负债同时增加

② 资产和负债同时减少

③ 资产增加，负债减少

④ 负债增加，资产减少

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【单选题】 “拆放同业”科目是商业银行的？

① 负债类科目

② 损益类科目

③ 资产类科目

④ 所有者权益科目

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【单选题】我国《商业银行法》规定，商业银行的贷款余额和存款余额的比例不得超过（），流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于（）。

① 75%，25%

② 75%，15%

③ 50%，15%

④ 50%，25%

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【判断题】在商业银行流动性管理中，商业银行通常将核心存款的80%投入流动资产。

① 对

② 错

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【单选题】贷款业务属于商业银行的（）。

① 资产业务

② 负债业务

③ 中间业务

④ 表外业务

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【单选题】 “如果事情非己所愿，那将是一件可怕的事情。”这种不合理的信念符合（）的特征。

① 绝对化

② 糟糕至极

③ 以偏概全

④ 过分概括

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【单选题】进行亲子关系辅导时，对家长的辅导不正确的是（）。

① 通过讲座、座谈会等形式使家长理解反抗期对心理发展的意义

② 教育家长如何管理孩子

③ 帮助家长认识到青少年多重矛盾的焦点

④ 帮助家长正视青少年独立自主的要求

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【单选题】尊重求助者的意义在于（）。

① 使求助者最大限度地表达自己

② 使求助者获得自我价值感

③ 可以唤起求助者的自尊心和自信心

④ 以上三点

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【单选题】倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是（）。

① 点头

② 目光注视

③ 手势

④ 言语

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【单选题】中学生与教师的关系特点是（）。

① 教师在学生心目中具有权威性

② 对教师非常崇拜

③ 学生会绝对服从教师

④ 学生开始挑战教师的权威性

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【单选题】初中生自我意识辅导的主要内容是（）。

① 客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征

② 认识班级、学习、日常学习环境和基本规则

③ 正确认识自己的优缺点和兴趣爱好

④ 确立正确的自我意识，树立人生理想和信念

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【判断题】小学生亲子关系中的常见问题是代沟问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】发展就是获得新结构或引起心理结构变化的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理健康的人智力都是正常的。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学生的自尊水平与学习成绩和运动能力密切相关。

① 正确

② 错误

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