【判断题】【消耗次数:1】
商业银行流动性管理的目标是保证流动性供给等于流动性需求
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 商业银行的流动性风险可以分为[填空]和市场流动性风险
【单选题】 商业银行对外币的流动性风险管理不包括( )。
①  将流动性管理权限集中在总部或分散到各分行
②  将最终的监督和控制全球流动性的权力集中在总部或分散到各分行
③  制定各币种的流动性管理策略
④  制订外汇融资能力受到损害时的流动性应急计划
【简答题】 商业银行流动性风险管理策略包括哪些?
【多选题】 以下业务活动中,( )会形成对商业银行的流动性需求
①  客户存入存款
②  客户申请贷款
③  向股东派发现金股利
④  同业拆入款项
【多选题】 以下业务活动中,( )会形成商业银行的流动性供给
①  客户存入存款
②  客户申请贷款
③  向股东派发现金股利
④  同业拆入款项
【多选题】 我国银监会规定,商业银行流动性风险监管指标包括( )
①  流动性覆盖率
②  净稳定资金比例
③  流动性比例
④  流动性缺口率
【判断题】 合格客户申请贷款会形成商业银行对流动性的供给
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行的资产流动性越高,收益越小。
①  正确
②  错误
【单选题】 《商业银行风险管理核心指标》规定,我国商业银行流动性比例应( )。
①  大于或等于25%
②  小于10%
③  等于10%
④  小于或等于20%
【判断题】 在商业银行流动性管理中,商业银行通常将核心存款的80%投入流动资产。
① 
② 
随机题目
【判断题】 审题是一种复杂的活动,教师的审题指导不是简单地为题目作个解释,也是对学生情商的开发。
①  正确
②  错误
【单选题】 供料作文拟题的基本要求,不包括( )。
①  题文相符
②  正副题配置得法
③  题目大小适宜
④  新颖生动,不落窠臼
【单选题】 中学作文教学的总目标,是通过系统、正规的作文训练,使学生具备( ),为升入高校深造和步入社会工作打好写作的基础。
①  写好文学作品的基本能力
②  写好常用文体的基础能力
③  写作实用文章的基本能力
④  以写作为职业的能力
【单选题】 作文批改的最主要方式是( ) 。
①  学生自改
②  学生互改
③  教师批改
④  师生共同批改
【单选题】 确定作文批改的重点,首先要考虑本次作文教学的 ( )。
①  对象特点
②  目的和要求
③  文体规范
④  大纲和教材
【判断题】 作文批改的最主要方式是教师批改。
①  正确
②  错误
【判断题】 审题指导以培养学生的审题敏捷性为主要目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 作文批改要因文而异,因材施教,适用于每种类型的学生,尤其要把重点放在能力较差的学生身上。
①  正确
②  错误
【判断题】 以表扬鼓励为主,是以学生的实际水平为基点确定参照系数的,不能用优秀的范文或作家创作的标准要求学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 叶圣陶说的“出作文题一定要为学生着想,钻进学生的心理去思考,务必使他们有话可说”强调的是作文命题的适宜性原则。
①  正确
②  错误