【判断题】【消耗次数:1】
流动性覆盖率越高,流动性风险越小
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【判断题】 流动性覆盖率主要用于中长期流动性风险的监测
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于流动性覆盖率指标说法正确的是( )
①  流动性覆盖率等于流动性资产储备与未来30日资金净流出量的比率
②  流动性覆盖率主要用于短期流动性风险的监测
③  流动性覆盖率从资产负债表角度出发
④  流动性覆盖率的最低监管标准为25%
【判断题】 流动性覆盖率的最低监管标准为25%
①  正确
②  错误
【判断题】 固定资产比重越高,企业资产的流动性越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行的资产流动性越高,收益越小。
①  正确
②  错误
【简答题】 商业银行的流动性风险可以分为[填空]和市场流动性风险
【判断题】 砼的流动性越大则坍落度越小
①  正确
②  错误
【判断题】 运用流动性指标分析银行流动性风险时,不考虑银行的规模大小。
①  正确
②  错误
【单选题】 流动性监管又称
①  资本充足性监管
②  流动性资产监管
③  清偿能力监管
④  常规监管
【判断题】 商业银行流动性管理的目标是保证流动性供给等于流动性需求
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 “隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做,要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。
①  正确
②  错误
【多选题】 一般从()三个领域表述教育活动目标。
①  认知
②  情感态度
③  技能能力
④  思维
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
②  描述性问题
③  分析性问题
④  综合性问题
【判断题】 辩论是运用语言交流表达不同意见的一种经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 8岁左右是儿童学习早期阅读和读写的关键期。
①  正确
②  错误
【多选题】 早期阅读活动目标包括()等方面要求。
①  前阅读
②  前识字
③  前书写
④  前语言
【多选题】 儿童语言运用能力的习得过程,反映了儿童在()等方面的整合性发展。
①  认知能力
②  社会理解力
③  语言技能
④  情绪情感
【多选题】 《3-6岁儿童学习与发展指南》从()两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。
①  阅读
②  书写
③  倾听
④  表达
【多选题】 语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。
①  倾听
②  表述
③  阅读
④  书写
【多选题】 日常生活中的语言学习可以利用()。
①  饭前饭后、午睡前后
②  一日生活中的各种等待时间
③  活动间的过渡环节
④  离园前、自由游戏时间