【判断题】【消耗次数：1】
在诉讼时效进行期间，因发生法定事由阻碍权利人行使请求权，诉讼时效依法暂时停止进行，并在法定事由消灭之日起继续计算的是诉讼时效的中止
①
正确
②
错误
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【单选题】
在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的，则诉讼时效期间计算适用的情形是（ ）。
①
诉讼时效期间的计算不受影响，继续计算
②
诉讼时效期间暂停计算，待障碍消除后继续计算
③
已经过的诉讼时效期间归于无效，待障碍消除后重新计算
④
权利人可请求法院延长诉讼时效期间
【单选题】
在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的，则诉讼时效期间计算适用的情形是（ ）。
①
诉讼时效期间的计算不受影响，继续计算
②
诉讼时效期间暂停计算，待障碍消除后继续计算
③
已经过的诉讼时效期间归于无效，待障碍消除后重新计算
④
权利人可请求法院延长诉讼时效期间
【单选题】
在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的，则诉讼时效期间计算适用的情形是（ ）。
①
A.诉讼时效期间的计算不受影响，继续计算
②
B.诉讼时效期间暂停计算，待障碍消除后继续计算
③
C.已经过的诉讼时效期间归于无效，待障碍消除后重新计算
④
D.权利人可请求法院延长诉讼时效期间
【单选题】
在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的，则诉讼时效期间计算适用的情形是（ ）。
①
A.诉讼时效期间的计算不受影响，继续计算
②
B.诉讼时效期间暂停计算，待障碍消除后继续计算
③
C.已经过的诉讼时效期间归于无效，待障碍消除后重新计算
④
D.权利人可请求法院延长诉讼时效期间
【单选题】
在诉讼时效的最后6个月内，因不可抗力或其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效从该原因消除之日起计算。此种制度称为( )。
①
诉讼时效的中止
②
最长诉讼时效
③
诉讼时效的延长
④
诉讼时效的中断
随机题目
【多选题】
要健全国家职业教育的制度框架，制度框架的任务包括（）。
①
教学标准和毕业学生质量标准
②
办学标准
③
精神文明
④
鼓励企业和社会力量参与举办职业教育
⑤
资历框架建设，学历证书与职业技能等级证书互相衔接
【单选题】
《国家职业教育改革实施方案》终极目标：（）。
①
大幅提升新时代职业教育现代化水平
②
促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③
健全国家职业教育的制度框架
④
办学条件基本达标
【单选题】
随着科技革命和通信革命的发生，世界已经进入数字时代，变革快速出现，而人类的思维却总是处于脱节状态。面对这个充满不对称性、复杂性、不确定性的崭新系统，人类的思维需要（）。
①
更新迭代
②
创新
③
固步自封
④
改变