【多选题】【消耗次数:1】
代理权的行使实质就是代理人义务的履行。代理人负有( )义务。
为被代理人的利益实施代理行为
收取代理费
亲自代理
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相关题目
【多选题】 在民事代理过程中,代理人负有哪些义务
①  履行其代理职责
②  不能同时代理双方当事人为同一法律行为
③  不能与第三人恶意串通损害被代理人的利益
④  在因故暂时无法履行代理职责,应当转托他人代理
【判断题】 代理人知道或者应当知道代理事项违法仍然实施代理行为,则由代理人承担责
①  正确
②  错误
【单选题】 代理人与第三人串通,损害被代理人利益的,( )
①  由代理人承担赔偿责任
②  由第三人承担赔偿责任
③  由代理人和第三人承担连带责任
④  由代理人承担主要赔偿责任
【判断题】 代理人以自己的名义选任复代理人,因此,复代理人是代理人的代理人。
①  正确
②  错误
【单选题】 被代理人对无权代理行为追认后,该代理关系则:
①  从追认时起生效
②  仍然无效
③  经相对人同意后生效
④  自始有效
【简答题】 在我国,代理适用代理行为地法律,但被代理人与代理人的民事关系,适用([填空1])法律。
【多选题】 关于代理人与被代理人的关系中,下列说法正确的有
①  因授权不明,由被代理人和被代理人负并行的连带责任
②  因违法行为,被代理人和代理人负并行连带责任
③  因恶意串通,第三人和代理人负并行连带责任
④  明知代理人无代理权,代理人和第三人负并行连带责任
【多选题】 关于代理人与被代理人的关系中,下列说法正确的有( )
①  A因授权不明,由被代理人和被代理人负并行的连带责任
②  B因违法行为,被代理人和代理人负并行连带责任
③  C因恶意串通,第三人和代理人负并行连带责任
④  D明知代理人无代理权,代理人和第三人负并行连带责任
【单选题】 代理人在代理权限范围内的代理行为所产生的法律后果归属于(  )。
①  代理人
②  被代理人
③  第三人
④  代理人和被代理人
【单选题】 在委托代理中,代理人有代理权的依据是什么?
①  委托合同
②  委托授权
③  委托合同和委托授权
④  委托合同或委托授权
随机题目
【判断题】 中学数学教学研究的方法大致可以归纳为:历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
①  正确
②  错误
【判断题】 形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列(  ).
①  选修1
②  选修2
③  选修5
④  必修
【单选题】 数学是一种手段,而不是目的,是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”,在一般市民找不到出路时,数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题,一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是(  ).
①  数学是计算的工具
②  数学是科学抽象的工具
③  数学是具象的工具
④  数学是科学实现的工具
【单选题】 下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容(  ).
①  实践与教学应用
②  实践与综合应用
③  空间与图形
④  统计与概率
【单选题】 1982年《Cockcroft 报告》,以下列哪位博士为首的英国国家教学委员会发表的(  ).
①  奥苏贝尔
②  柯克克罗夫特
③  伍德
④  布鲁纳
【单选题】 在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①  阶段性目标
②  前期目标
③  后期目标
④  局部目标
【单选题】 19世纪末叶,最先创造了一般集合论的是哪位数学家(  ).
①  康拓尔
②  斯蒂文.温伯格
③  康托尔
④  布尔巴基
【单选题】 《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》是中华人民共和国教育部( )颁布的.
①  2001年7月
②  2001年9月
③  1986年7月
④  1986年9月
【单选题】 在英国数学教学的实践性特点中,英国强调数学教学的生动性、综合性和(  ).
①  创造性
②  表达性
③  重要性
④  实践性