【单选题】【消耗次数:1】
下列关于期权到期日价值的表达式中,不正确的是?
多头看涨期权到期日价值=Max(标的资产价格-行权价,0)
空头看涨期权到期日价值=-Max(行权价-标的资产价格,0)
多头看跌期权到期日价值=Max(行权价-标的资产价格,0)
空头看跌期权到期日价值=-Max(行权价-标的资产价格,0)
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【单选题】 买入一单位远期,且买入一单位看跌期权(标的资产相同、到期日相同)等同于( )
①  卖出一单位看涨期权
②  买入标的资产
③  买入一单位看涨期权
④  卖出标的资产
【判断题】 在风险中性假设下,欧式期权的价格等于期权到期日价值的期望值的现值
①  正确
②  错误
【判断题】 欧式期权是指在期权到期日行权的期权,而美式期权则是在期权有效期内的每个交易日都可以行权的期权。
①  正确
②  错误
【单选题】 某投资者买入一手看跌期权,该期权可令投资者卖出100股标的股票。行权价为70元,当前股票价格为65元,该期权价格为7元。期权到期日,股票价格为55元,不考虑交易成本,投资者行权净收益为?
①  800元
②  500元
③  300元
④  -300元
【单选题】 期权买方只能在期权到期日当天宣布决定执行或不执行期权合约的期权种类叫
①  欧式期权
②  美式期权
【判断题】 欧式期权则允许期权持有者在期权到期日前的任何时间执行期权。
①  正确
②  错误
【单选题】 标的资产现价2500点,则行权价为2400点的看涨期权多头的Delta值可能为?
①  0.7
②  0.5
③  0.3
④  -0.3
【单选题】 在()期权中,买卖双方只能在到期日这一天行使交割。
①  欧式期权
②  美式期权
③  买入看涨期权
④  卖出看跌期权
【单选题】 在()期权中,买卖双方可以在到期日前任一天行使交割。
①  欧式期权
②  美式期权
③  买入看涨期权
④  卖出看跌期权
【判断题】 对于可在期权到期日前申请执行的期权,由于时间价值大于零,平仓方式了结头寸带来的收益要比申请执行期权方式带来的收益大
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 德育目的具有()特性
①  抽象性
②  预期性
③  可能性
④  历史性
【多选题】 德育的个体性功能包括
①  个体品德发展功能
②  智能发展功能
③  享用性功能
④  教育功能
【多选题】 榜样示范包括()
①  历史伟人
②  家长的示范
③  三好学生
④  民族英雄
【多选题】 教师的育人角色包括()
①  教师是道德教育者,也是道德学习者?
②  教师是道德示范者,也是道德实践者
③  教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者
④  教师是德育活动的设计者、组织者、管理者
【多选题】 下列属于德育资源开发和利用要遵循的基本原则的是()
①  创新性原则
②  开放性原则
③  生活性原则
④  安全性原则
【多选题】 学生品德形成的复杂性表现在()
①  复杂的社会环境
②  学生品德成长的阶段性和反复性
③  个体性差异
④  复杂的社会关系
【多选题】 宋朝地方官学设有(?? )两级
①  郡学
②  道学
③  州学
④  县学
⑤  乡学
【单选题】 激发学生的创造意识,培育其创造性人格,这属于德育的个体()功能
①  享用性
②  智能发展
③  品德发展
④  社会性
【单选题】 关于古代学校德育内容的描述不正确的是()
①  基本目标是“明人伦”
②  职能是维护社会上层建筑
③  有明显的奴役性、专制性特点
④  有明显的经验性、开放性的特点?
【单选题】 教学工作的中心环节是()
①  备课
②  作业布置和批改
③  上课
④  课外辅导