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【简答题】【消耗次数:1】
商业银行的流动性风险可以分为[填空]和市场流动性风险
参考答案:
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相关题目
【单选题】
商业银行对外币的流动性风险管理不包括( )。
①
将流动性管理权限集中在总部或分散到各分行
②
将最终的监督和控制全球流动性的权力集中在总部或分散到各分行
③
制定各币种的流动性管理策略
④
制订外汇融资能力受到损害时的流动性应急计划
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【简答题】
商业银行流动性风险管理策略包括哪些?
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【多选题】
我国银监会规定,商业银行流动性风险监管指标包括( )
①
流动性覆盖率
②
净稳定资金比例
③
流动性比例
④
流动性缺口率
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【判断题】
商业银行流动性管理的目标是保证流动性供给等于流动性需求
①
正确
②
错误
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【单选题】
《商业银行风险管理核心指标》规定,我国商业银行流动性比例应( )。
①
大于或等于25%
②
小于10%
③
等于10%
④
小于或等于20%
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【判断题】
运用流动性指标分析银行流动性风险时,不考虑银行的规模大小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
流动性覆盖率越高,流动性风险越小
①
正确
②
错误
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【判断题】
商业银行的资产流动性越高,收益越小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
融资流动性风险是由于市场深度不足或市场动荡,商业银行无法以合理的市场价格出售资产以获得资金的风险
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国《商业银行法》规定,商业银行的贷款余额和存款余额的比例不得超过( ),流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于( )。
①
75%,25%
②
75%,15%
③
50%,15%
④
50%,25%
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随机题目
【单选题】
( )是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
①
客户模式
②
虚拟培训组织
③
矩阵模式
④
企业办学模式
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【单选题】
强化学习理论是由( )提出来的。
①
戴维·库伯
②
斯金纳
③
戈特
④
班杜拉
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【单选题】
以KSAIBs为基础的人力资源开发系统中,其中属于中间变量的是( )。
①
知识的增长
②
技能的提高
③
动机与态度的改变
④
行为的改变
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【单选题】
武法提WEBLED模型中,学习的起点在于:( )
①
定义学习领域
②
定义学习者特征
③
学习资源设计
④
认知工具设计
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【单选题】
现代培训更关注( )。
①
对单个个人的独立培训
②
企业的当前需要
③
关注人的生理和心理特点
④
合理的培训安排
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【单选题】
下列不属于移动学习特点的是( )。
①
学习的随时随地性
②
学习的碎片性
③
学习的单独性
④
消除心理负担
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【单选题】
( )是教育心理学的一个术语,意指学习成绩的提高会在其他场合通过行为表现出来。
①
迁移
②
学习效果
③
提高
④
开发
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【单选题】
学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。
①
班杜拉
②
加涅
③
皮亚杰
④
斯金纳
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【单选题】
学生的学习不具有哪个特点( )。
①
属于接受学习
②
具有直接性的特点
③
受多方面多层次的因素影响
④
按预定教学计划系统连续地进行
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【单选题】
根据期望理论,不同的行为选择要根据他们的行为预期、( )和效价来进行评估。
①
期望
②
实现手段
③
行为目标
④
强化
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