【多选题】【消耗次数:1】
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,( ),必须长期坚持并不断发展。
是马克思主义中国化最新成果
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,( ),必须长期坚持并不断发展。
①  是马克思主义中国化最新成果
②  是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
③  是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④  是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
【判断题】 新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括毛泽东思想和邓小平理论。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括毛泽东思想和邓小平理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都只是我们党的指导思想。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义和毛泽东思想的继承与发展,而绝不是与马克思列宁主义、毛泽东思想割裂甚至对立。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的精神武器,是马克思主义中国化进程中的宝贵成果,习近平新时代中国特色社会主义思想是其最新成果。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 财务管理学和会计的区别主要体现在()
①  前者主要探讨公司决策,而后者主要探讨公司经营结果的核算
②  前者主要探讨公司经营结果的核算,而后者主要探讨公司决策
③  二者没有区别
④  不清楚
【单选题】 如果债券没有违约,债券可以给债券的投资者带来两类现金流量()
①  利息和股利
②  利息和面额
③  股利和面额
④  利息、股利和面额
【单选题】 一般地,财务管理学至少要培养财务管理人员两大观念,这两大观念是()
①  货币时间价值观念和风险价值观念
②  技术创新观念和风险价值观念
③  货币时间价值观念和技术创新观念
④  以上都不对
【简答题】 一个应用程序只能定义[填空]个MDI父窗体,而父窗体可以有[填空]个MDI子窗体。
【简答题】 滚动条响应的重要事件有[填空]和Change,滚动条产生Change事件是因为滚动条的[填空]属性值改变了。
【简答题】 图像框和图片框都能用来显示图片,但在使用时有所不同,这两个控件中能作为容器容纳其他控件的是[填空]。
【简答题】 计时器控件能有规律地以一定的时间间隔触发[填空]事件,并执行该事件过程中的程序代码。
【简答题】 已知函数 。下面是实现计算该函数的程序,请填空完成以下程序。 Private Sub Command1_Click() Dim k As Integer, i As Integer, s As Long n = 5 : k = 1 For i = 1 To n s = s +[填空] Next i Print s End Sub Function pow(a As Integer, b As Integer) As Long Dim i As Integer, t As Long t = 1 For i = 1 To a [填空] Next i pow = t End Function
【简答题】 过程调用时,参数的传递有两种方式:按地址传递和按值传递,其中默认方式是[填空]方式,形参前加了ByVal关键字是[填空]。
【简答题】 下列程序段的运行结果是[填空] 。 Private Sub Form_Click() Dim a(3) As Long a(0) = 1: a(1) = 2: a(2) = 3: a(3) = 4 j = 1 For i = 3 To 0 Step -1 s = s + a(i) * j j = j * 10 Next i Print s End Sub