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十九大指出:中国将高举( )的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。
和平
发展
合作
共赢
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【单选题】 中国将高举和平、发展、(  )、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。
①  普惠
②  合作
③  绿色
④  共存
【多选题】 中国将高举___、___、___、___的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。
①  和平
②  发展
③  合作
④  共赢
⑤  互惠
【多选题】 中国将高举___、___、___、___的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨
①  A.和平
②  B.发展
③  C.合作
④  D.共赢
⑤  E.互惠
【判断题】 维护世界和平、促进共同发展是中国外交政策的宗旨。
①  正确
②  错误
【判断题】 维护世界和平,促进共同发展是中国外交政策的宗旨。
①  正确
②  错误
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①  公平正义
②  相互尊重
③  独立自主
④  合作共赢
【单选题】 党的二十大报告指出,中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,致力于推动( )。
①  全球经济健康发展
②  构建人类命运共同体
③  对外开放交流
④  经济全球化
【多选题】 中国将高举()的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。(多选 2 分)
①  和平
②  发展
③  合作
④  共赢
【单选题】 习近平强调,新的征程上,我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜,奉行()的和平外交政策。
①  独立自主
②  平等互利
③  和平相处
【单选题】 中国坚持以维护世界和平、促进( )为宗旨推动构建人类命运共同体。
①  共同繁荣
②  共同发展
③  共同合作
④  共同和平
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【单选题】 将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论
①  平行管理
②  常规管理
③  民主管理
④  目标管理
【单选题】 班级管理常见的几种模式
①  常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
②  制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
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④  制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
【单选题】 班主任工作的中心环节是 。
①  组织和培养班集体
②  建立学生档案
③  了解学生
④  操行评定
【单选题】 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者
①  夸美纽斯
②  埃拉斯莫斯
③  杜威
④  凯洛夫
【单选题】 班集体内教育和教学活动的核心是
①  班主任
②  班委会
③  共青团
④  少先队
【单选题】 目标管理由美国管理学家 提出
①  德鲁克
②  马卡连柯
③  皮亚杰
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【单选题】 率先正式使用“班级”一词的是
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③  杜威
④  凯洛夫
【单选题】 学校行政体系中最基层的行政组织是
①  教务处
②  政教处
③  班级
④  团委
【单选题】 班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作
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【单选题】 班级管理的主要功能是
①  实现教学目标、提高学习效率
②  维持班级秩序
③  形成良好的班风
④  锻炼学生能力、学会自治自理