【多选题】【消耗次数:1】
情智语文的情可以理解为:
情绪
情感
情商
心情
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相关题目
【多选题】 情智语文的智可以理解为:(多选)
①  智慧
②  智商
③  知识
④  智能
【单选题】 孙双金实施“情智语文”的基本模式。
①  入境━━生成情智
②  感悟━━发展情智
③  交流━━启动情智
④  表达━━展现情智
【简答题】 9.名词解释:情智语文
【单选题】 情智语文的代表人物有:
①  余映潮
②  于漪
③  孙双金
④  闫学
【单选题】 孙双金认为情与智的关系如何?
①  智慧为情感的生长提供动力支持,并且把握着情感的方向
②  情感为智慧寻找到深刻的内涵
③  情感与智慧的结合,推动学生的全面发展和个性发展
④  情与智各自发展,都能激发学生的内在力量,支持创造性发展。
【多选题】 情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面:(多选)
①  在开发和利用教学细节上体现出创造性
②  教学过程设计体现出创造性
③  创造性地设定教学专题
【多选题】 情商的核心是情绪情感能力,包括()
①  A.准确评价和表达情绪的能力
②  B.有效地调节情绪的能力
③  C.情绪体验能力
④  D.意志过程的能力
【判断题】 URL可以理解为网页的地址。
①  正确
②  错误
【判断题】 共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 韩愈认为,性是情的基础,情是性的表现。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 寓言的三大发源地有印度、中国和(  )
①  巴比伦
②  埃及
③  欧洲
④  希腊
【单选题】 为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )
①  篇幅不宜过长
②  故事情节要紧张
③  选择幼儿不熟悉的内容
④  夸张的细节描写
【单选题】 《小熊温尼·菩》的作者是(    )
①  约翰·特肯
②  林格伦
③  姜尼·罗大里
④  亚历山大·亚兰·米尔恩
【单选题】 童话最重要的特征是(   )
①  幻想
②  怪诞
③  象征
④  拟人
【单选题】 童话采用的拟人艺术手法渊源于(   )
①  古典艺术的“意境”审美传统
②  原始人类的“泛灵思想”
③  文学的人本主义思想
④  现代艺术的“荒诞”观念
【单选题】 3~6岁儿童的思维占优势的是( )
①  动作思维占优势
②  逻辑思维占优势
③  形象思维占优势
④  视觉思维占优势
【单选题】 1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是(   )
①  叶圣陶
②  张天翼
③  陈伯吹
④  郑振铎
【单选题】 主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是(    )
①  柯岩
②  杲向真
③  鲁兵
④  任溶溶
【单选题】 我国现代童话的创始人是(   )
①  叶圣陶
②  鲁迅
③  郑振铎
④  郭沫若
【单选题】 在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够(   )
①  加深对艺术事物的理解和认识
②  促进幼儿的感知和记忆
③  促进幼儿听觉的发育和成熟
④  唤起对事物具体形象的记忆和想象